【題目】蛔蟲與日本血吸蟲的共同特點是（ ）
A. 體表有角質層
B. 消化結構簡單，生殖器官發達
C. 生活在人體的小腸內
D. 都是寄生蟲，都通過飲食進入人體內
寒假天地重慶出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列說明書，而后回答相關問題：
（1）某同學患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液，他能否直接服用？_____
（2）根據上述說明書中的成分可知，該藥屬于 ___________（中藥/西藥）；
（3）患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？ ________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖，請據圖回答：
（1）菜豆種子的主要結構是______，玉米種子的主要結構是______（填序號）。
（2）菜豆種子的結構中將來發育成莖和葉的是[ ]_________，將來發育成根的是[ ]______，將來發育成連接根和莖的部分的是[ ]______，儲存營養物質的結構是[ ]______。
（3）在觀察玉米種子結構的實驗中，用刀片沿虛線剖開后，在剖面上滴一滴碘液，能變成藍色的結構是[ ]__________，該結構的作用是__________。
（4）菜豆種子和玉米種子結構上的相同點是____________；不同點是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下是與2010年鄭州柑橘大實蠅事件有關的圖解，柑橘大實蠅會在柑橘類果實上產卵，其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉，引起柑橘果實腐爛和落果，導致減產．請據圖回答：
（1）大實蠅的發育順序是（填序號）：_____，此發育過程屬于_____發育；
（2）與大實蠅的發育過程相同的昆蟲是_____
A．蟋蟀 B．螻蛄 C．蟑螂 D．蚊子
（3）分析大實蠅的生活史可知，大實蠅對柑橘危害最大的時期是_____（填序號）；
（4）蝗蟲的發育與大實蠅的發育相比，蝗蟲不經歷的發育階段是_____期．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的（ ）
A. 無機物→有機小分子階段 B. 有機小分子→有機大分子階段
C. 有機大分子→獨立體系階段 D. 獨立體系→原始生命階段
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一組是真正的魚類 （ ）
①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鳙魚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察圖并回答問題．
（1）其中圖A表示氣孔__；圖B表示氣孔__．
（2）圖中①是__，呈半月形；②是__，無色透明，__（選填“有”或“無”）葉綠體．
（3）氣孔能夠張開和閉合主要是由__調節的，氣孔既是植物__的“門戶”，又是__的“窗口”．
（4）通常情況下，白天太陽升起，氣孔__，為葉片制造有機物提供__．
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