【題目】中山公園所有的動物和植物組成一個生態系統。（ ）
全能練考卷系列答案
一課一練課時達標系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列問題。
（1）切洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出使眼睛流淚，這些刺激物來自細胞結構中的 ，實驗所用洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結構層次中的 。
（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是: 。（用箭頭和序號標示）
（3）要將圖二的甲轉化成乙，應轉動 ，換用高倍物鏡觀察。
（4）視野中細胞內近似球形的結構是 ，該結構中儲存著控制細胞生命活動的遺傳物質。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】天然種植的棉花大都是白色的．偶爾在田中也會出現一兩株彩色（如棕色）的棉花．彩棉用于紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的“綠色產品”．現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交．結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花．請分析回答：
親代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
（1）在種滿白色棉花的大田中，偶爾出現的一兩株彩色的棉花是生物 的結果．
（2）在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中，顯性性狀是 ，隱性性狀是 ．
（3）上述雜交實驗中親代白色棉花最可能的基因組成 ，雜交子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 ．（B和b分別表示顯性基因和隱性基因）
（4）農業技術人員想在短時間內將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是
A．種子繁殖 B．壓條 C．扦插 D．組織培養．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為骨骼肌與關節的模式圖，分析回答下列問題：
（1）圖A中，完成托起啞鈴的動作必須在____________的支配下，由肱二頭肌________，同時，肱三頭肌________ 來共同完成。
（2）圖B表示肘部的關節。在完成托起啞鈴的動作時，關節的作用是______________________。
（3）圖B中，關節軟骨的作用是_______________________________。
（4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在________上。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：
①在四個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四個瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；
④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中。實驗裝置如圖所示：
實驗結果如下：
生態瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中小魚生存時間／天 | 3 | 11 | 25 | 2 |
（1）比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與 和 有關。
（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的作用是 。
（3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，可能的原因是 。
（4）比較C、D的實驗結果可說明，水藻在有 的條件下，才能釋放氧氣。
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【題目】青蛙的發育為變態發育，是因為（ ）
A．幼體到成體在形態結構上發生顯著變化
B．幼體到成體在生活習性上發生顯著變化
C．幼體到成體在生活習性和形態結構上短期內有顯著變化
D．幼體到成體在生活習性和形態結構上沒有顯著變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖是血液循環和氣體交換示意圖，據圖回答下列問題：
（1）肺泡與A處進行氣體交換的原理是 。
（2）在心臟的四個腔中，⑥代表 。
（3）圖中①中流動的是 血，血液流經B后的變化是 。
（4）血液由⑥射出流經①、②至③的循環途徑叫 。
（5）紅細胞隨血液流動至A處時，其中的血紅蛋白與氧結合。請寫出氧分子到達⑧組織細胞的途徑（用圖中的序號表示）： 。
（6）圖甲中血管C與D相比，其內血液成分的特點是 。
（7）心臟作為輸送血液的泵，其結構與功能是相適應的，請舉一例說明： 。
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