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科學家利用干細胞成功造出心臟組織細胞，這種技術最關鍵的是誘導干細胞
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A． |
分裂
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B． |
分化
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C． |
生長
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D． |
繁殖
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答案：B
解析：
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本題考查細胞分裂、生長、分化、繁殖的區別和分析能力。（1）知識點分析：細胞分裂是由一個細胞形成兩個細胞的過程，細胞分裂的結果增加了細胞的數目；細胞生長是細胞體積增大的過程；細胞分化是細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化的結果形成不同的組織。繁殖是指生物繁衍后代的過程。（2）題干信息分析：干細胞是未分化的細胞，心臟組織細胞與干細胞在形態、結構和功能上不同。可見利用干細胞誘導出心臟組織細胞的過程是干細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，屬于細胞分化。
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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為了使臨時裝片內不產生氣泡或少產生氣泡，蓋蓋玻片時應
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| [ ] |
A． |
把蓋玻片平放在載玻片上
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B． |
事先多滴幾滴清水
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C． |
讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓下
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D． |
讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地放平
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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詩詞歌賦是我國傳統文化的瑰寶，其中許多詩詞蘊含著生物學道理。以下詩句能體現生物間競爭關系的是
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A． |
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
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B． |
種豆南山下，草盛豆苗稀
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C． |
落紅不是無情物，化作春泥更護花
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D． |
有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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人類作為生物圈中的重要一員，人類的活動對生物圈的影響越來越大。那么，人類在生物圈中扮演的角色是
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A． |
生產者
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B． |
消費者
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C． |
分解者
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D． |
生產者和消費者
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液，用解剖針把兩滴培養液連通起來，在草履蟲培養液左側放少許食鹽（如下圖所示）。用放大鏡觀察，大多數草履蟲將
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| [ ] |
A． |
停止運動
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B． |
從左向右運動
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C． |
向食鹽方向運動
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D． |
從右向左運動
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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連線題：請將下圖中人體的器官與其所屬的系統連線。
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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仙人掌的葉退化成針狀，主要是為了生存于何種環境下
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A． |
缺陽光
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B． |
缺養分
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C． |
缺水
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D． |
溫度太低
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列不屬于生態系統的是
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A． |
一片農田
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B． |
一塊草地
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C． |
生物圈
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D． |
一條河中的所有的魚
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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同學們已會使用普通光學顯微鏡了，你知道起放大作用的結構是
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A． |
目鏡和物鏡
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B． |
反光鏡和目鏡
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C． |
反光鏡和物鏡
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D． |
遮光器和反光鏡
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