【題目】在設計“光對葉綠素形成的影響”實驗時，除哪種條件外，其他條件的選擇都應相同（ �。�
A. 溫度 B. 濕度 C. 食物 D. 光照
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓生活在濕潤的土壤中，根據所學知識回答下列問題。
（1）蚯蚓屬于環節動物，它的身體是由許多彼此相似的環狀 構成。
（2）我們在觀察蚯蚓的實驗過程中，經常用浸濕的棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的 來完成。
（3）下列和蚯蚓一樣屬于環節動物的是 。
A．水蛭 B．蝗蟲 C．家蠶 D．蛇
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】密云水庫是華北地區第一大水庫，是首都唯一的地表飲用水源地。面積188平方公里，總庫容43.75億立方米，生物資源豐富，下圖是密云水庫生態系統某一時期的食物網。
（1）密云水庫是濕地生態系統，這個生態系統是有生活在這里的各種生物與________________相互作用而形成的統一整體。在上圖中沒有表示出來的生物成分是______________。
（2）在這個生態系統中，既有捕食關系又有競爭關系的兩種生物是_______________（舉一例即可）。請寫出圖中最長的一條食物鏈___________________________________。
（3）作為生態系統，都具有一定的___________能力，但是因為人為的因素，密云水庫這盆凈水也幾度受到威脅。隨著“密云生態涵養區“的建設，為了保護唯一的地表水資源，北京市、密云區也出臺了一些相關的保護性措施，請舉出一例具體措施___________________________________。
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【題目】同學們進行了蟹爪蘭的嫁接實踐活動。一段時間后，花朵盛開。
(1)蟹爪蘭屬于仙人掌科，莖綠色肉質，無葉。從有機物合成和運輸的角度分析，蟹爪蘭花朵中的營養物質來自于_____。
(2)圖 1 為蟹爪蘭的花，雄蕊位于柱頭下方，且始終緊貼花柱外側。①上的__________落到②柱頭上的過程，稱為______，再經過___________作用，果實開始發育。
(3)圖 2 為蟹爪蘭的果實，是由雌蕊中的_________發育而來的。剝開果皮可看到內有多粒種子，說明其雌蕊內含有多個_____。
(4)扦插栽培的蟹爪蘭總是出現“有花無果”的現象，原因可能是_____。若想要培育出有新性狀的個體，具體操作方法為_______。
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【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。
（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。
（2）生長季節，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區。
（3）收獲季節如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發現麥垛內部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。
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【題目】綠色植物在生物圈中有著至關重要的作用�！熬G水青山就是金山銀山”這一理念已經引領我們的生活和生產實踐，我市部分地區大力推廣果樹種植，既能取得良好經濟效益，又能助力美麗鄉村建設。請回答下列問題。
（1）果農經常采用嫁接方式保持果樹的優良性狀，這種生殖方式屬于_________生殖。
（2）為探究植物的生理活動，研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內，將該裝置密封后放在室外，測得其中24小時二氧化碳濃度變化，如下圖所示。圖中b點表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用產生的二氧化碳量。
（3）炎熱的夏季中午，植物葉片中的_________閉合，以降低蒸騰作用，減少水分的散失。
（4）綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作臨時裝片時，應用鑷子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要為了防止（ ）
A．碰碎蓋玻片 B．壓壞細胞 C．產生氣泡 D．弄臟載玻片
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