【題目】下列哪項不是爬行動物的主要特征( )
A. 在水中產卵 B. 用肺呼吸
C. 體表有角質鱗片或甲 D. 卵有堅韌的卵殼
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲示人體心臟結構，圖乙示血液流經人體某處的結構。請據圖回答問題：
（1）圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，心臟[_____]腔收縮有力，可以把血液運輸距離最遠。與心房相連的血管中，[]_____內血液中含氧量較少，該血管的結構特點是_____。
（2）若圖乙中⑦是組織細胞，⑦→⑥的氣體主要是_____，血管N內流_____血。
（3）若⑦是肺泡，圖乙中M與圖甲中的[]_____（血管）相連，內流_____血。
（4）經常參加體育鍛煉的人，心臟的每搏輸出量比一般人的要_____。
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【題目】某同學視力正常，當他站在公路旁候車時，看到一輛汽車停在遠處，汽車啟動后朝他迎面駛來，停在他面前。下列哪個圖像能正確反應該同學在注視汽車過程中眼內晶狀體曲度的變化情況( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】具有凈化水質、蓄洪抗旱作用，被人們譽為“地球之腎”的生態系統是 ( )
A. 草原生態系統 B. 濕地生態系統 C. 森林生態系統 D. 淡水生態系統
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【題目】根據觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。
（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據上圖中[ ]__________________的位置來區分。
（2）在觀察中，要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持其體表濕潤，有利于蚯蚓的__________________。
（3）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發現有許多小突起，叫__________________，它可以輔助蚯蚓運動。
（4）蚯蚓是生態系統中的__________________者，它能把有機物分解為無機物，供給綠色植物再利用。
（5）實驗完畢后，我們應將蚯蚓_____________________。
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【題目】下有關生物體結構層次的描述，正確的是（ ）
A．草履蟲：細胞→組織→器官
B．荔枝樹：組織→器官→植物體
C．流感病毒：由一個細胞組成
D．貓頭鷹：細胞→組織→器官→系統→動物體
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【題目】請結合眼球的結構示意圖，指出下列敘述中的錯誤（ ）
A．結構l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明
B．若結構2過度變凸，則不易看清近處物體
C．結構4能將物像刺激轉變為神經沖動
D．結構2在成像過程中相當于凸透鏡
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