【題目】如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，有關敘述正確的是（ ）
A.從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣，肺內氣壓減小
B.從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣，肺內氣壓增大
C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態
D.吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態
【答案】D
【解析】解：根據分析可知：
A、當膈肌從甲到乙時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動，A錯誤；
B、當膈肌由狀態乙向狀態甲轉換時，胸腔容積減小，肺內氣壓增大，肺內氣體排出，B錯誤；
C、呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態；C錯誤；
D、吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態，吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態，D正確．
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換的相關知識點，需要掌握由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外才能正確解答此題．
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】柑桔生長、發育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:
（1）B中的①由A中的_______________發育而來。②的尖端成熟區生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。
（2）E由D中的_____________(填數字標號)發育而來。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發育成________。這種生殖方式屬于______________。
（3）生產上為了保持柑桔果實的形態、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進行繁殖，這種生殖方式屬于________________。
（4）若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀，結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結橙色果，說明_______________是顯性性狀。
（5）不同品種的柑桔樹所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質變化引起的______________變異。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是觀察人口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（ ）
A. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可
B. 若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C. 觀察到視野④后，該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②
D. 按照正確的操作順序，該同學先后看到的視野依次③④②①⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生物圈中某些物質的循環過程。請據圖回答問題：
（1）圖中A 、B 、C 分別為生物的不同生理過程，【 】____________過程能夠為生物的生命活動提供能量，【 】______________過程帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。
（2）在農業生產中采用合理密植、間作套種，是為了充分利用_____________，提高圖中【 】___________________的效率，使農作物增產。
（3）某森林公園綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳，釋放60-400千克的氧氣。由此數據分析可知植物能維持_____________平衡。
（4）根據示意圖，你認為防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施是__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化系統的組成示意圖，請據圖回答：
（1）人體的消化系統是由消化腺和組成的．
（2）具有分泌膽汁功能的消化腺是[]；含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶的消化液是腸液和 ．
（3）食物中的蛋白質經消化，最終分解為可以被吸收的小分子物質 ．
（4）既有消化又有吸收功能的器官是（填名稱）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。
決定這種分布的主要生態因素是（ ）
A. 陽光 B. 水分 C. 溫度 D. 海拔高度
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