【題目】下列關于科學探究的敘述中,正確的是( )
A. 假設與實驗結果必須一致
B. 在科學探究中必須堅持實事求是的態度
C. 在實驗中要有兩個以上的變量
D. 對照實驗要控制所有的實驗變量一致
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員最近研發了一種使老鼠“返老還童”的方法,把年輕老鼠的血液注射到年老老鼠體內,后者出現“返老還童”現象。下面是某實驗小組針對上述報道做的實驗設計方案:
組別 | A組 | B組 | C組 |
實驗準備 | 分別抽取血型、大小相同的3月齡和18月齡鼠的血液若干毫升 | ||
實驗材料 | 18月齡鼠 | 18月齡鼠 | 3月齡鼠 |
實驗步驟 | 注射等量18月齡鼠血液 | 注射等量3月齡鼠 | 注射等量18月齡鼠血液 |
實驗現象 | |||
注:3月齡鼠為年輕鼠,18月齡鼠為年老鼠。
(1)要探究“年輕老鼠的血液是否會對年老老鼠產生影響”這一問題,應選取組作為對照實驗。
(2)實驗方案中的B組和C組不能構成對照實驗,是因為 。
(3)請你根據題意,預測可能出現 “返老還童”現象的是組。
(4)老鼠在生殖發育方面的突出特征是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設:。
(2)制訂計劃:
實驗用的蠶的來源:①向別人要來已經生長數天的大蠶;②去市場購買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進行實驗。請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是(序號),你的理由是。
(3)該實驗的變量是。
(4)設計實驗:請你選擇出作為該實驗的材料( )
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
(5)每一組蠶的數量,你認為應該選擇
A.一只
B.十只
你的理由是:。
(6)實施計劃:(略)
得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是。
表達與交流:(略)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自古以來我國是以“繅絲養蠶”著稱于世的國家,你知道下列哪一組動物的發育過程與家蠶的發育過程相同?( )
①青蛙 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④螻蛄 ⑤蝴蝶
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發育過程與蝴蝶相似的是( )
①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?
A. 用肺呼吸 B. 體溫恒定
C. 胎生哺乳 D. 心臟四腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人是萬物之靈,是世界的主宰者,有特別發達的大腦,能勞動,能制造和使用工具,能適應生物圈中的環境,并對其產生影響.某生物興趣小組對人類的起源和發展進行討論,請在正確觀點后的括號內畫“√”,錯誤觀點后的括號內畫“×”.
(1)古人類的化石,是研究人類起源的直接證據[_____]
(2)“露西”時代的古人類完成了直立行走,制造簡單工具[_____]
(3)距今175萬年前的古人類已經制造簡單工具,并且能夠用火[_____]
(4)學會區分事實和觀點很重要,古人類“露西”的化石是在非洲發現的,這是事實[_____].
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