【題目】控制害蟲，最好的方法是進行生物防治。（ ）
高效智能課時作業系列答案
捷徑訓練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生態系統中幾種生物之間的關系，下列分析正確的是（ ）
A.圖中共有5條食物鏈
B.牛和田鼠之間是競爭關系
C.貓增多不會影響土蜂的數量
D.構成完整的生態系統還缺少分解者
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結合下列圖示及所學知識回答問題：
（1）小明被貓抓時，手立即縮回，人體的這種活動主要是通過______調節完成的。完成這一過程的結構基礎是_______
（2）此縮手反射活動完成的途徑____________________（用圖中的序號和箭頭表示）。
（3）小明在完成縮手反射的同時，神經沖動還沿著圖中_______（填序號）傳達到大腦產生痛覺。能將外界的刺激轉變為神經沖動的結構是[]___________。
（4）在以后的幾天里，每當經過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于_____反射。
（5）年幼的侏儒癥患者每周注射適量的_______，生長發育的速度就會明顯加快。如果成年人體內的_______________過多，人就會變得消瘦，且情緒較易激動。
（6）某人患I型糖尿病，這種糖尿病是_________分泌功能喪失引起的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項不是組織培養的優點（ ）
A．可以用來培養新的植物品種
B．可以防止植物病毒的危害
C．可以促進植物的開花結果
D．可以在短時間內大量繁殖植物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為反射弧的結構模式圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）
A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓
B. 若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網膜
D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經中樞是小腦
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（ ）
A. 淀粉、蛋白質、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質
C. 淀粉、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、脂肪、淀粉
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
