【題目】細菌和真菌在生態系統中屬于
A. 消費者 B. 分解者 C. 生產者 D. 制造者
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質，請據圖回答下列問題：
（1）①表示的氣體名稱是____。
（2）圖中③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統，完成該過程的主要器官是____。
（3）圖中④和⑤表示的是物質交換的過程，該過程產生的廢物主要通過____（填序號）和皮膚排出體外。
（4）腎炎病人經治療已恢復健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白質和葡萄糖等物質，這是因為___已恢復正常。
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【題目】圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,請根據圖回答問題。
(1)寫出下列標號所代表的結構的名稱: ①________;②____。
(2)試說明分裂前后,細胞內②的數目是否有變化?這對細胞的生活有什么意義?_____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物圈中碳循環的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）
A. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B. 能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內積累得最多
C. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
D. 圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是乙→丙→丁
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【題目】下圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。
（1）從構成生物體的結構層次上分析花和果實都屬于____________。
（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫___________，結構[④]是__________。
（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做__________。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內的________結合成受精卵,該過程叫__________。
（4）桃的果實中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發育來的，結構[⑧]是由圖甲中_______發育來的。(填圖中代號)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，下列敘述正確的是（ ）
A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物
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