【題目】下列主要體現生物適應干旱環境的是 ( )
A. 魚類的季節洄游（一些魚類在特定時期，主動、集群的水平移動）
B. 蛾類的趨光性
C. 人參在林下生存好
D. 仙人掌的葉刺
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是（ ） 
A.該實驗是對照實驗，變量是溫度
B.結果是2號試管內會出現藍色
C.結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D.若將丙裝置保持30分鐘，結果是兩只試管內都不變藍
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【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）
A. 生命活動每時每刻都需要氧
B. 生命活動都需要能量作為動力
C. 呼吸作用產生的水是生命活動所必需的
D. 呼吸作用產生的二氧化碳必須及時排出
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【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧
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【題目】根據植物葉片結構示意圖分析回答問題．
（1）對葉片起保護作用的是[____ ]．
（2）②叫做__________，是植物進行光合作用的部位．
（3）③里面有___________（可以輸導水分和無機鹽）。
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【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的。下圖展示的是自然界中的物質循環和細菌細胞的結構示意圖，請據圖作答。
（1）細菌、真菌的作用：①細菌、真菌同動植物一樣能參與自然界的物質循環。細菌、真菌細胞中沒有_________，不能進行光合作用，但它們能分解動植物遺體，其中分解產物A是_________，為植物的光合作用提供了原料；②有些細菌和真菌營寄生生活，能引起動植物患病；③有些細菌和真菌能與動植物__________，相互依賴，彼此有利；④有些細菌、真菌被人類利用制作食品；⑤有些真菌能產生殺死某些致病細菌的物質叫__________ (如青霉素)。
（2）微生物的分類：生物分類中，最基本的分類單位是種。從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于__________。
（3）細菌的細胞結構：與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，所以是__________生物。
圖中⑥是__________，有助于細菌的運動。
（4）細菌和病毒的區別：細菌在適宜條件下，能迅速地進行__________生殖，如遇惡劣環境，細菌形成橢圓形的休眠體叫__________，因此細菌無處不在。病毒卻不能獨立生活，離開活細胞就變成了__________。
（5）探究實驗：某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養基的培養裝置，分別設計了“洗手能減少手上細菌數量”的驗證實驗：
①在探究該實驗的過程中，需要洗手后在培養基上按一個手印，這個過程相當于__________。
②__________同學的設計更合理，使該實驗更具科學性。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與單細胞藻類相比，草履蟲缺少的結構是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④細胞質 ⑤液泡 ⑥細胞核
A．①③⑤ B．③④⑤ C．①③⑥ D．①④⑤
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