Question

【題目】據統計，我國青少年近視率已高達36.7%．預防近視、珍愛雙眼、注意用眼衛生，青年要從我做起．下面是某校生物探究性學習小組同學對近視形成原因進行的實驗探究（圖甲表示實驗裝置，圖乙表示眼球結構）．請結合圖示分析回答下列問題．
實驗步驟：
步驟一：按照圖甲裝置，調整蠟燭，雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離，直至白紙板上出現一個清晰的物像為止．
步驟二：把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡，觀察白紙板上蠟燭的物像變化．
步驟三：左右移動白紙板，直到白紙板上再次出現一個清晰的物像為止．
步驟四：不改變原裝置中凸透鏡的凸度，只向右移動白紙板的位置，觀察白紙板上蠟燭的物像變化．

（1）小組討論中，婧婧同學發言說，圖甲裝置中的雙凸透鏡是模擬圖乙中的結構[] ， 該結構曲度的大小可由[]進行調節．
（2）洋洋同學發言說，圖甲中的白紙板是模擬圖乙中的結構[] ， 我們之所以能看清遠處的物體，是因為該結構上有感光細胞，能感受光線的刺激．
（3）芳芳同學說，根據對實現現象的觀察和分析，近視形成的可能原因是圖乙中的結構[]曲度過大或眼球的前后徑過長所致．所以我們要注意用眼衛生，要保護好我們的眼睛．
（4）莎莎同學發言說，她曾有過這樣的經歷：一天夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不見，片刻后才逐漸看見周圍的物體，這種變化是由圖乙結構中的[]變大所引起的．
（5）浩浩同學說：“珍愛生命，安全出行”．我國從2013年元月1日起，通過立法加大對闖紅燈司機的懲罰力度，司機看見紅燈立即停車的反射過程是：“紅燈的光線→（用箭頭和圖乙中番號表示）→神經中樞→效應器→停車”，該反應屬于反射．

Answer 1

【答案】
（1）1；晶狀體；5；睫狀體
（2）7；視網膜
（3）2；晶狀體
（4）3；瞳孔
（5）7；條件
【解析】解：（1）從外界物體在視網膜上的成像與模擬眼球成像實驗比較，可以看出：白紙板相當于視網膜，中間的凸透鏡相當于眼球的晶狀體．人眼球的晶狀體的凸度可以調節，睫狀體收縮時，晶狀體的凸度變大，睫狀體舒張時，晶狀體凸度變小．（2）眼球的結構包括三層，外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體和脈絡膜）、內膜（視網膜），外界物體反射來的光線，依次經過角膜、房水、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體的折射，最終在視網膜上形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激，將物像信息轉變為神經沖動，然后通過視神經傳到大腦的視覺中樞，從而形成視覺．由于大腦能夠對接受的信息進行加工處理，因此，我們看到的是總是正立的物像．（3）如果長時間近距離看書，收縮的睫狀體不能恢復，1晶狀體的凸度變大，物像就落到視網膜的前方，我們看不清遠處的物體，這就是近視眼，要佩戴凹透鏡糾正．（4）圖甲中的虹膜的收縮和舒張能夠調節③瞳孔的大小，調節進入眼球的光線的多少．（5）外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．司機看見紅燈立即停車的反射過程是：紅燈的光線先落在視網膜上，形成一個倒置的物像，視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，再發出神經沖動，達到效應器，作出停車的動作，此過程是在大腦皮層的參與下，后天形成的反射活動，是條件反射．
所以答案是：（1）1晶狀體；5睫狀體；（2）7；視網膜；（3）2晶狀體；（4）3瞳孔；（5）7；條件．