【題目】下列關于四類微生物的敘述，不正確的是（ ）
A.圖中只有③沒有細胞結構，①與②的主要區別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現成的有機物生活，③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖，④通過孢子繁殖后代
D.寄生的細菌作為分解者能促進生物圈中的物質循環
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【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的分裂過程，據圖回答問題。
（1）表示植物細胞分裂過程的是圖____。
（2）假設圖1中A所示細胞的染色體是10對，那么圖1中C所示的每一個新細胞的染色體數量是__________。
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【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（ ）
A.蜜蜂發現蜜源后跳圓形舞
B.昆蟲分泌性外激素吸引異性
C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑
D.母雞發現老鷹“咯咯”叫，召喚小雞
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【題目】如圖是人體消化系統模式圖，請據圖回答問題：
（1）消化道中最膨大的部位是[___]___，該器官主要由___組織組成，其中含有的消化酶主要是___。
（2）位于消化道外的消化腺有____（填序號），其中最大的消化腺是[___]___，其分泌的消化液___（填“有”或“無”）消化功能。
（3）食物的消化和吸收主要在[___]___中進行，被吸收的營養成分隨血液循環運往全身。
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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（ ）
A. 骨、骨骼肌、關節B. 骨、肌腹、關節
C. 骨、肌腱、關節D. 骨、骨骼肌、關節囊
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