【題目】細胞是生命活動的基本單位，但有的生物不具備細胞結構，你認為這種生物是（ ）
A.玉米
B.蟋蟀
C.木耳
D.病毒
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【題目】關于向日葵、貓的結構層次，正確的是（ ）
A.植物體﹣器官﹣組織﹣細胞
B.植物細胞﹣組織﹣器官﹣系統﹣個體
C.動物細胞﹣組織﹣器官﹣個體
D.細胞﹣組織﹣器官﹣系統﹣動物
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【題目】“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，這句詩描述了和尚在月光下輕輕敲開寺門的場景。該和尚在敲門的過程中，其肱二頭肌所發生的變化是
A. 舒張→舒張B. 收縮→收縮C. 收縮→舒張D. 舒張→收縮
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【題目】下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關實驗設計．請分析回答．
(1)實驗時，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號試管中加入2mL清水，向2號試管中加入2mL________。
(2)為了模擬人體口腔內的環境溫度，應將1號和2號試管放在________℃的水中。
(3)10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預期2號試管的實驗現象是________（填“變藍”或“不變藍”），該現象說明2號試管中的淀粉已經被唾液淀粉酶分解為________。由此可見，淀粉在人體消化道內消化的起點是________，最終將被分解為________被吸收利用。
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【題目】在觀察葉片結構的實驗中，切片的正確方法是（ ）
A.用一片刀片沿葉的縱向迅速切割兩次
B.用并排的兩個刀片沿葉片的縱向迅速切割一次
C.用一片刀片沿葉的橫向迅速切割兩次
D.用并排的兩個刀片沿葉片的橫向迅速切割一次
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【題目】下面圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎發育示意圖。請據圖回答：
(1)圖一中[3]和圖二中[7]的結構名稱是____，它的主要作用是__________。
(2)圖二中的[6]是胚胎，它是由圖一中的[5]___發育而來的。
(3)既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[ ]____。
(4)與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適于在陸地上發育，是因為鳥卵具有[ ]____。
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