【題目】女性懷孕的( )，是胎兒快速成長和器官成熟的重要時期。
A.第八周
B.前三個月
C.第二十一周
D.八個月末
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知A比B大，B比C大，人類能夠推斷出A比C大，這屬于一種邏輯推理能力。為研究神經系統相對簡單的昆蟲是否具有這種能力，研究者以胡蜂為實驗材料，進行了下列實驗。
實驗裝置設計：將五種不同顏色的盒子按A～E字母順序編號，盒子間按照A-B、B-C、C-D、D-E兩兩組合，組合后盒子之間是相通的。如圖1所示，在每個組合中，總是在字母編號靠后的盒子內給予電擊刺激。
訓練階段：如圖1所示，將40只胡蜂依次放入上述4種組合的盒子中央自由運動，當其運動至電擊區域時會感覺不適而進入另一端，每種組合方式都對胡蜂進行反復訓練。
測試階段：訓練后的胡蜂被放入到B-D、A-E兩組新組合的盒子中（圖1所示測試1、2），運動相同時間后統計不同盒子內胡蜂的比率，實驗結果如圖2所示。
（1）胡蜂與蜜蜂形態結構相似，體表具有堅硬的_________，身體和________都分節，它們還具有3對足，因此屬于__________動物中的昆蟲。
（2）通過圖1所示的反復訓練，胡蜂會將盒子的________與電擊感受建立起一定的聯系，從而避免傷害。
（3）由圖2可知，在兩組新組合中，胡蜂更加傾向于選擇編號為______的盒子，說明胡蜂具有一定的______________能力。從行為的獲得途徑來看，這種行為屬于________行為。
（4）胡蜂群體中成員之間具有明確的分工，屬于具有________行為的動物。與蜜蜂不同的是，胡蜂群體中一些成員為爭奪統治地位存在激烈競爭，成員間形成一定_________，而這種能力對于弄清統治關系十分重要。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，A、B瓶內都裝有肉湯，圖甲表示A瓶煮沸，B瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然新鮮，另一瓶變質：接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如圖乙)，數日后，瓶中肉湯也變質，請回答。
（1）甲圖中對照組是______瓶。
（2）A瓶煮沸的目的是______甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____。
（3）鵝頸燒瓶實驗得出的結論是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】成熟的卵子會進入輸卵管，在此和精子結合。如果某個病人輸卵管堵塞，可能出現( )。
A.能生殖，第二性征不消退
B.不能生殖，第二性征消退
C.能生殖，第二性征消退
D.不能生殖，第二性征正常
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關系圖，下列敘述中正確的是( )
①染色體的數目和基因的數目一樣多
②DNA和基因共同組成染色體
③一個DNA分子中含有一個基因
④基因是有遺傳效應的DNA片段
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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