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【題目】氣孔的開閉，是受（）的控制．

A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 細胞壁 D. 保衛細胞

【答案】D

【解析】試題分析：氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛細胞的控制。當植物進行蒸騰作用時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔散失到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，在進行光合作用和呼吸作用時，氧氣和二氧化碳的進出也經過氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列科普文章，回答文章后的題目。

刺榆耐寒、耐干旱貧瘠，是優良的固沙樹種，因其樹枝有棘刺，生長迅速，也是營建生物圍欄的理想樹種。刺榆種子極易喪失發芽能力，有報道7月份進行發芽實驗，種子發芽率為0，為了保護和開發利用好這一資源，某研究室研究人員在實驗室條件下對刺榆種子進行不同溫度條件下的發芽實驗，探究溫度對刺榆種子發芽特性的影響。

種子發芽率是衡量種子質量好壞的重要指標，其計算方法為：發芽率（%）=種子發芽數/供試種子數×100，日平均發芽率（%）=發芽率/發芽天數（統計結果見圖2）。種子質量的好壞不能單純以發芽率來衡量，要綜合發芽勢和活力指數等種子活力指標。發芽勢為最初幾日內（發芽高峰期）的發芽率，其數值大小表明了發芽速率的快慢。活動指數則反映了種子發芽后幼苗的生長快慢。不同溫度對刺榆種子發芽活力有不同影響（統計分析結果見表1）

處理/℃	發芽勢/%	活力指數
10	11.59	2.05
15	28.66	16.43
20	46.22	35.79
25	79.67	52.03
30	56.51	26.15
35	35.60	15.87

表1 不同溫度對刺榆種子發芽活力的影響

實驗前，對刺榆種子以1‰高錳酸鉀溶液進行浸種消毒。實驗設置10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃共六個不同溫度處理，每個處理設置三次重復，每次重復隨機選取100粒刺榆種子，采用濾紙法置于培養皿中，放入恒溫培養箱中進行培養。種子發芽前需要適宜溫度打破休眠。種子發牙芽以①突破種皮≥1毫米為標準。實驗過程中，每天記錄種子發芽數，并保持濾紙濕潤，直至連續兩天無新種子發芽為止，視為發芽結束，統計種子發芽數，同時測量發芽種子芽長。

通過研究人員的不懈努力，找到了刺榆種子發芽的最適溫度，為生產實踐提供了科學依據。

（1）原文中①處指的是種子的__________（結構）。

（2）由圖2可以看出刺榆種子在10~35℃條件下均以發芽，發芽的最適溫度為__________℃，當溫度高于或低于此溫度時，發芽率____________________。

（3）發芽勢表現為30℃明顯高于20℃，活力指數則正好相反，圖2和表1說明：__________。（選擇恰當的說法，將其序號填到橫線上）

a．相對較高溫度的恒溫條件，加速了種子打破休眠的過程

b．相對較低溫度的司溫條件，加速了種子打破休眠的過程

c．更快的達到種子萌發所需的溫度要求

d．對發芽種子的生長產生了一定程度的促進作用

e．對發芽種了的生長產生了一定程度的抑制作用

（4）刺榆廣泛種植地我國吉林、遼寧、內蒙古、河北等地。在遼寧省章古臺地區刺榆于每年的5月中上旬進行播種，因為此時地溫的變化水平通常在__________℃之間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從一個細胞開始的，該細胞是（填名稱）。
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
（3）[b]過程叫做細胞的，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做。通過觀察，杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的結構層次相比，所少的是。