(4分)下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題：
（1）圖中丙曲線表示 的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（3）甲曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（4）食物在圖中的 (填字母)處，
最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
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波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
(4分)下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題：
（1）圖中丙曲線表示 的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（3）甲曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（4）食物在圖中的 (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
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科目：初中生物 來源：2014屆海南海口教育研究培訓院初二上期期中學業檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
根據下面的草原生態系統圖，回答下列問題：（本題10分）
（1）在自然狀態下，此生態系統中的各種生物的數量和所占的比例都是維持在 的狀態。
（2）圖1中食物網所處的生態系統中的生產者是 ，做為生態系統還必須具有的成分是陽光，空氣和水等非生物部分以及能分解有機物的 和 。
（3）若在這個生態系統中大量捕殺狐貍， 將大量繁殖。由此，動物的存在對生物圈中生態系統的相對穩定起的作用是 。
（4）圖2表示在草原生態系統中，人們為了增加羊的產量而加大牲畜投放量的過程：兩條曲線發生如此變化的原因是 。
（5）以上事實說明人類的生產必須 ，否則將受到大自然的嚴厲懲罰。
（6）有些動物對人類有害，人類能否將它們趕盡殺絕？為什么？（2分）
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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇省七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(4分)下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題：
（1）圖中丙曲線表示 的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（3）甲曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（4）食物在圖中的 (填字母)處，
最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇省七年級上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
(4分)下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題：
（1）圖中丙曲線表示 的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（3）甲曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（4）食物在圖中的 (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
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