【題目】區別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據是 （ ）
A. 是否有體毛 B. 體內是否有脊柱
C. 體溫是否恒定 D. 肌肉是否發達
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些病毒的結構示意圖，請據圖完成下列問題：
（1）從形態上劃分，圖中A、B、C各代表哪一種病毒？A_____；B_____；C_____。
（2）從結構上看，它們都有非常相似的地方，那就是都由_____和_____構成，沒有_____。
（3）A寄生在_____細胞內，稱為_____病毒。
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【題目】在調查校園生物種類的活動中，正確的做法是（ ）
A．事先設計好調查表
B．將喜歡的生物如實記錄，其他忽略
C．將調查的植物葉采摘下來留作紀念
D．你在小組獨自進行調查
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【題目】2018年愛眼日主題為“科學防控近視，關注孩子眼健康”，下列關于近視的說法不正確的是
A. 近視主要表現為眼球中的晶狀體曲度過小，使物像落在視網膜的后方
B. 近視的成因既有遺傳因素，也有環境因素
C. 保持適當的閱讀距離和用眼時間有助于預防近視
D. 近視可以通過佩戴近視鏡——凹透鏡加以矯正
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【題目】閱讀資料，回答相關問題。
“賞秋無須戀紅葉，京郊藜麥俏田野”。藜麥不僅是景觀植物，還是一種糧食作物。它們原產于南美洲安第斯山區，這里獨特的海拔和溫度情況，使其具有5000～7000多年的種植和食用歷史，是印加土著居民的主要傳統食物。
藜麥（Chenopodium quinoa）是一年生雙子葉植物，與菠菜、甜菜同屬于莧科，而常見的糧食作物水稻、小麥、高粱等是禾本科植物。藜麥種子呈扁圓形，直徑約1.5～2mm，顏色主要有白、紅、黑三色系。表皮有一層水溶性的皂角苷，味道苦澀，食用時用清水淘洗就可去掉。
藜麥種皮雖有不同顏色，但營養成分卻相差不大。種子中的主要成分是淀粉，占其干重的58.1～64.2％，也含有多種維生素和礦物質。將藜麥與幾種作物所含蛋白質進行比較后發現，藜麥的總蛋白質含量和小麥相近，高于其它種類。更難得的是，藜麥作為植物，卻具有接近人體氨基酸組成的優質蛋白質，且含量高達16～22％（牛肉為20％），品質與奶粉及肉類相當。早在1980年，美國宇航局的“閉合式生態生命支持系統”項目就將藜麥選為宇航員在太空生活的理想食物。
藜麥不僅營養豐富，而且耐一定程度的鹽堿。目前，全球25％的土地面積受鹽漬化影響，并且由于人為不合理灌溉、過度使用化肥以及破壞植被導致的氣候變暖等因素，土壤鹽堿化日益嚴重。藜麥最先得到發達國家的青睞，開始嘗試引種。20年前我國西藏開始引種藜麥。北京東部及東南部郊區土壤多為鹽湖土，是鹽堿地集中地區。北京市農業技術推廣站自2015年開始陸續在京郊的山區、淺山區引種藜麥。藜麥有希望成為適應鹽堿環境、符合綠色健康飲食的優良之選。
（1）藜麥原產于南美洲安第斯山區，在平原地區推廣種植的進程比較緩慢，影響其生活和分布的主要非生物因素是_________。下列與藜麥親緣關系較近的植物是_________（選填字母代號）。
a. 小麥 b. 水稻 c. 高粱 d. 菠菜
（2）藜麥種皮有白、紅、黑等幾種色系，這體現了生物多樣性中的_________多樣性，種皮味道略苦，可以保護其不受昆蟲和鳥類的滋擾，這是在長期進化過程中經過_________形成的。
（3）根據文中信息，藜麥曾被選為宇航員在太空生活的理想食物，除了含有淀粉、維生素和礦物質等營養成分外，最主要的原因是_________。
（4）藜麥耐鹽堿，在一定鹽度范圍內其根尖的_________區細胞依舊可以從土壤中吸收水分，所以它有希望推廣成為適應鹽堿地種植的糧食作物。
（5）結合文章，下列觀點中不正確的是_________（選填字母代號）。
a. 黎麥的營養價值較高，可以完全代替其他食物
b. 黎麥是外來物種，引種時需要我們謹慎對待
c. 黎麥的耐鹽堿程度有限，不適合在所有的鹽堿地推廣種植
d. 黎麥的引種需要經過長期選育改良，以適應當地的環境
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【題目】小剛同學去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著，一邊產生了疑問：“花生果實的大小是由什么原因造成的？”請根據下列幾個人的對話回答問題。
甲：怎樣區分大花生和小花生？大花生里也有小的呀，小花生里也有大的呀。
乙：要是栽培條件好，我想小花生也會長成大花生。
小剛：這樣說不科學，大小花生是指它們果實大小的平均值而言。
奶奶：花生果實的大小是因為品種不同。
（1）圖中四個人的說法，屬于假設的是奶奶和______同學的說法。
（2）如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否正確，實驗的變量應該是______。
（3）用于實驗的花生種子取樣方法應該是______。
A.隨機的
B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的，小花生挑小的
D.小花生挑大的，大花生挑小的
（4）從實驗結果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個數量的花生用于實驗？______。
A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒
（5）小剛的話是對______同學說的。要比較兩種花生的大小，小剛提出處理數據的方法是______，除此之外，還可以采用的方法是______（回答一種即可）。
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