【題目】鳥類的孵卵行為說明鳥類的體溫特點(diǎn)是（ ）
A．孵卵與體溫?zé)o關(guān) B．高而恒定的
C．高而不恒定的 D．變溫的
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
計(jì)算高手系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間食物關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是非生物部分和__________ ．
(2)圖中有_______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增，一定時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中蛇和__________ 的數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減 少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之__________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。
(4)當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，通常每一環(huán)節(jié)只能把所獲能量的10％～20％傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)，因此，能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級(jí)遞減。據(jù)此推測(cè)，圖中儲(chǔ)存能量最少的生物種類應(yīng)該是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在煮雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨水溫的升高，有許多氣泡從蛋里冒出，這一現(xiàn)象說明（ ）
A. 該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔 B. 該蛋內(nèi)部貯存大量的氧氣
C. 該蛋已受精，可以發(fā)育成雛雞 D. 該蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ）
A．進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人
B．地層中挖掘出來的各種生物化石
C．通過網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒
D．引起艾滋病的HIV病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每周星期一進(jìn)行升國(guó)旗儀式，同學(xué)們用手臂敬禮時(shí)，肱二頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是
A. 收縮和舒張 B. 舒張
C. 收縮 D. 不確定
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員將抗凍基因轉(zhuǎn)移到番茄細(xì)胞內(nèi)，生產(chǎn)出了“抗凍番茄”，這種生物技術(shù)屬于
A. 克隆 B. 轉(zhuǎn)基因
C. 生物防治 D. 發(fā)酵
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