【題目】要使一個生態系統長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具備（ ）
A. 生產者和分解者 B. 消費者和分解者
C. 生產者和消費者 D. 生產者和人
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項不屬于擬定保護生態環境的計劃的內容（ ）
A. 調查森林面積減少的情況
B. 分析水土流失的原因
C. 調查大氣污染、水污染的狀況
D. 調查當地計劃生育政策落實的情況
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別為屈肘動作示意圖（圖一）和關節示意圖（圖二），請據圖回答問題：
（1）運動系統主要是由骨、__和__組成的．
（2）小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前，此時肱二頭肌處于__狀態，肱三頭肌處于__狀態．使肌肉附著在骨上的結構是__．
（3）做屈肘動作時還需要有關節的參與．圖二關節示意圖中，[③]__內含有滑液，使得關節活動靈活；劇烈運動時，用力過猛可能造成脫臼，脫臼是指關節頭從__（填圖中序號）里滑脫出來．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是（ ）
A.甲﹣﹣驗證水和空氣是種子萌發的條件
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數目的葉片，放在陽光下，調節天平至平衡．一個小時后，其結果是（ ）
A.光合作用量不等，天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡
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