【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. X表示大腸，是吸收a、b、c的主要場所
【答案】A
【解析】分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對三大營養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液。故④是胰液。a、b、c分別是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
④和⑤是胰液和腸液，都通過導(dǎo)管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質(zhì)進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，A正確；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，B錯誤；②胃液中只含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化；C錯誤；X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，D錯誤。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：
（1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_________作用（填字母）。
（2）圖甲所示三種生理活動，綠色植物在夜晚進行的是_________（填字母）。
（3）小瑩的乙圖所示活動探究的是圖甲中______活動（填字母），其實驗變量是_________。
（4）實驗前將植物進行暗處理的目的是_____________________________________， 該步驟主要是利用圖甲中__________活動（填字母）。
（5）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是_____；用碘液染色后，未遮光部分變成______色。
（6）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)圖乙探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對家人進行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：根據(jù)表中信息判斷，不正確的是（ ）
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小華 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
A. 能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
B. 姑姑和媽媽的基因型完全相同
C. 若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D. 控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物學(xué)中，果皮是指（）
A. 水果的皮
B. 果實最外側(cè)的皮
C. 子房發(fā)育成的部分
D. 果實中子房壁發(fā)育成的部分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。在青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請分析下圖并回答下列問題。
（1）分別填出圖中①②③④發(fā)育曲線所表示的性別和器官：①____________；②___________ ；③___________；④___________。
（2）從左圖可知，進入青春期女性身高突增是從______歲至_____歲開始的，而男性身體從______歲至______歲開始突增。
（3）從B圖可知，女性卵巢的迅速發(fā)育是從_______歲開始的，而男性睪丸的迅速發(fā)育是從_______歲開始的。
（4）從A圖曲線可知，進入青春期，男孩的身高生長速度_____________。
（5）從兩幅曲線圖可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】骨的強度和彈性取決于
A、骨密質(zhì)的厚度 B、骨密質(zhì)的排列是否有規(guī)律
C、骨髓腔的大小 D．骨內(nèi)有機物與無機物含量的比例
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說這里的春天最美麗。”下面是有關(guān)燕子適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點的敘述，其中錯誤的是( )
A. 體表被覆羽毛，前肢變成翼
B. 氣體交換部位是肺和氣囊
C. 食量大，為飛行生活提供大量的能量
D. 發(fā)達的胸肌，能有力扇動兩翼
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（ ）
A. ①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
B. 縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
C. 打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射
D. 若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)
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