【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調查，其結果如下表：根據表中信息判斷，不正確的是（ ）
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小華 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
A. 能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
B. 姑姑和媽媽的基因型完全相同
C. 若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D. 控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的
【答案】B
【解析】試題分析：A、在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則親代個體表現的性狀是顯性性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制．因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，則不卷舌是隱性性狀，由一對隱性基因控制，A正確；
B、爸爸的基因是隱性基因控制的，那么祖父母的卷舌是顯性性狀，由雜合基因控制，如圖所示：
能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa，小華基因一定是aa，均由父母雙方各提供一個a，因此媽媽的基因一定是Aa，B錯誤．
C、若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子，如圖所示：
則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等，各為50%，C正確．
D、在人的體細胞中，控制某些性狀的基因是成對存在的．在成對的基因中有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的叫做顯性基因，控制隱性性狀的叫做隱性基因，D正確．
故選：B
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統中各種生物間的相互關系，請回答：
（1）圖中[1]屬于 ，原因是 。
（2）圖中屬于消費者的有 。
（3）圖中[ ]屬于分解者,主要是指 和 ,它們能把動植物中的有機物分解成 ,歸還土壤,供植物重新利用。
（4）圖中能形成 條食物鏈。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，圖（一）示某淡水生態系統中的一條食物鏈，生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質；圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題。
(1) 圖(二)直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖（一）中哪種生物？甲_________；乙________；丙_________；丁________．
(2)圖（二）中，能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內有機物總量的直方圖的是_____；圖（一）示的五種生物體內，有毒物質積累最多的是_____。
(3)圖（一）要組成一個完整的生態系統，還需要增加的成分是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答：
（1）①過程為_______________，在此過程前，染色體要先進行_________，這對生物的遺傳具有特別重要的意義。②過程是指細胞的___________，細胞向著不同的方向發展，從而形成不同功能的_________。
（2）A.B.C三種細胞中______（填字母）能產生和傳導興奮。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據如圖回答下列問題．
（1）呼吸系統由______和______組成。
（2）______（填序號）是呼吸系統的主要器官，它的作用是______的場所。
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