如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，不正確的一項是（ ）| A． | CD段表示葉的光合作用達到最大值 | |
| B． | B點時葉的光合作用強度和呼吸作用的強度相等 | |
| C． | B點過后，葉的光合作用強于呼吸作用 | |
| D． | AB段沒有光照 |
分析 分析圖可知，該圖顯示在一定的范圍內植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，通過曲線可知光合作用速度隨時間增加而增強，隨后趨于穩定．根據光合作用與呼吸作用的關系相互依存，過程相反．光合作用只有在光下才能進行，而呼吸作用每時每刻都在進行，因此光合作用和呼吸作用不一定同時進行，進行解答．
解答 解：A、CD段植物的葉不僅進行光合作用，也進行呼吸作用，此時呼吸作用和光合作用達到一個穩定狀態，A正確；
B、B點時植物的既能進行光合作用，也能進行呼吸作用，光合作用制造的氧氣和呼吸作用消耗的氧氣相同，B正確；
C、B點過后，氧氣的含量在逐漸增多，所以植物的葉的光合作用強于呼吸作用，C正確；
D、AB段植物的葉既能進行呼吸作用，也能進行光合作用，只是呼吸作用強于光合作用，D錯誤．
故選：D
點評 掌握光合作用、呼吸作用之間關系是關鍵．
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
下表是初三某班李四同學的平日食譜及食譜中主要營養成分的含量，試分析回答：
食物種類 | 日攝入量 （克） | 每100克食物中的含量 | |||
蛋白質（克） | 維生素C（毫克） | 鈣（毫克） | 鐵（毫克） | ||
饅頭 | 1000 | 8 | -- | 28 | 3．2 |
青菜 | 500 | 1．2 | 24 | 32 | 1．4 |
牛奶 | 100 | 3 | 1 | 104 | 0．4 |
豬肉 | 100 | 12 | -- | 6 | 1．6 |
（1）營養學家研究提出：成年人的蛋白質供給量應不少于80克/克，鈣供給量應不少于于0．8克/天，青少年因處于生長發育旺盛階段，其蛋白質和鈣的供給量應更高。若李四長期按該食譜進食，攝入的蛋白質能不能滿足生長發育的需要？_____；有無可能患缺鈣癥？_______。
（2）李四認為“青菜基本沒有營養價值”，于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發什么病癥？___________。
（3）李四近來常常感覺乏力、頭暈。到醫院檢查后，醫生建議他要注意合理營養。據此，你認為他可能是患了什么病？________。
（4）試寫出李四攝食后，其中的蛋白質在體內充分消化需要哪些消化液的參與？____________________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
劉媽到醫院體檢，血液檢驗報告單上顯示，RBC（紅細胞）： 3．0（正常值3．5～5．0）×1012個/L，Hb（血紅蛋白）：100（正常值110～150）g/L。她除應多食用含蛋白質豐富的食物以外，還應多食用下列哪類食物（ ）
A．含磷多的食物 B．含鐵多的食物
C．含碘多的食物 D．含維生素多的食物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
一同學為了探究光照對該種子萌發有無影響，在溫度適宜的季節里設計了以下實驗方案：
A．向兩組培養皿中倒入相等而適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養皿中。
B．將一組置于有光照的環境中，另一組置于黑暗環境中，在培養中過程中，使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。請回答：
1．上述實驗方案中，實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同。這樣的實驗稱為 。
2．請你對預期可能出現的4種結果作出相應的結論：
（1）有光組萌發，無光組不萌發。結論是______________________________________。
（2）無光組萌發，有光組不萌發。結論是______________________________________。
（3）兩組種子都萌發。結論是_______________________________________________。
（4）兩組種子都不萌發。結論是___________________________________________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一朵桃花的（ ）結構被蟲吃掉，這朵花就完全不可能結出桃子。
A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊
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