【題目】如圖為三種血管關系示意圖，請你據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號所示血管名稱：① ② ③
（2）血液在標號處流動最快，紅細胞在標號所示血管內呈單行通過，該血管管內血流速度 ．
（3）這些特點便于血液與組織細胞進行 ．
【答案】
（1）動脈；毛細血管；靜脈
（2）①；②；最慢
（3）物質交換
【解析】解：（1）血液在血管內的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈．根據圖示中血管輸送血液的方向可以判斷：①是動脈，②是毛細血管，③是靜脈．（2）（3）動脈血管的管壁厚、彈性大，管內血流速度在三種血管中最快；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8﹣﹣10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物質交換．
【考點精析】本題主要考查了血管的相關知識點，需要掌握血管分為動脈、靜脈、毛細血管才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】通過計算出來的數值能給我們比較直觀的感受，對于理解生物學知識有很大的幫助．請完成下面有關計算．
（1）某同學在測定一粒花生種子所含能量的實驗中，將有關數據記錄在表中，則能計算出每克花生種子所含的能量是焦．
種子 | 種子的質量（克） | 加熱所用水的質量（克） | 燃燒前的水溫（℃） | 燃燒后的水溫（℃） |
花生 | 5 | 30 | 20 | 85 |
注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量（焦是能量的單位）．
（2）肺容積的估算
①如表是測定你的胸圍差的結果，則你的胸圍差是
次數 | 深吸氣胸圍（厘米） | 深呼氣胸圍（厘米） |
1 | 98 | 95 |
2 | 100 | 90 |
3 | 94 | 91 |
②肺容積的計算方法
a．肺的容積可用氣球的體積計算方法進行計算．
b．如果用C代表圓氣球的周長，則圓氣球的體積= 
× 
．
C．如果周長以厘米為單位，上述公式算出來的體積單位正好是毫升．
d．即使盡力呼氣，還會有1500毫升的氣體存留在呼吸器官中不能排出．
e．如果你對著氣球盡力呼氣后，測得氣球的周長為a．
則你能呼出的最大氣體量為毫升，據此估算你的肺的容積為毫升．
（3）如圖是某同學在霧霾天氣中，用五點取樣法在操場中測得的空氣中的塵埃粒子數如圖，則此時的空氣中的
塵埃粒子數為 ．
（4）心臟怎樣為你“努力的工作”，通過下面的計算你會有所領悟．假如你的心臟收縮和舒張一次需要0.8秒，則一分鐘心臟能跳動次．如果你身體的血液總量是4000毫升，心臟每跳動一次左心室向主動脈射出的血量是70毫升，則全部血液在全身循環一遍需要的時間是秒．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是常見的幾種植物，據圖回答：
（1）以上植物中，屬于種子植物的是（填字母代號，以下同）；可以用孢子繁殖后代是；可以作為監測空氣污染程度的指示植物是 ．
（2）與A、B兩類植物相比，C類植物具有了真正的 ， 且分化出了能運輸水分和養料的組織，適應陸地生活的能力較強．
（3）F與D的種子相比，最主要的特點是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳﹣氧平衡的知識回答下列問題：
（1）a、b表示植物的生理活動：a是 ， b是 ．
（2）A、B表示兩種物質：A是 ， B是 ．
（3）綠色植物通過a過程，能不斷消耗大氣中的 ， 又將排放到大氣中，因而維持了生物圈中的平衡．
（4）b作用的意義是分解 ， 釋放 ， 供給植物生命活動的需要．
（5）從上面的式子中可以看出a和b兩個過程的關系是 ．
（6）當過程a（填“大于”或“小于”或“等于”）過程b時，植物體內的有機物才得以積累．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖。
（1）本實驗探究的是：_____________________________。
（2）實驗設置的變量是 （_____）
A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況
（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_______________________。
（4）根據實驗結果，你得到的實驗結論是_______________________________。
（5）這一實驗結果對我們中學生有什么啟示？__________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛的毛色有黑色和棕色，兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛。請回答：
（1）如果用B、b分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛的基因組成是____________、____________。
（2）上述兩頭黑牛再產生一只雌性黑色小牛的可能性是______。
（3）某良種場現有兩欄牛，甲欄全為黑色，乙欄既有黑色，又有棕色。甲、乙兩欄牛是親子代關系。①若乙欄牛為甲欄牛的后代，則甲欄牛中某些個體的基因組成肯定是_______，乙欄牛的基因組成為________。 ②若甲欄牛為乙欄牛的后代，則甲欄牛的基因組成為______，乙欄牛的基因組成為_______。
（4）某農科院利用棕色公牛的體細胞的細胞核和黑色母牛的去核卵細胞，組成重組細胞，經過多次分裂后，植入另一頭黑色母牛的子宮孕育，則所生牛犢的性染色體組成應該是______、體色為______。
（5）已知牛角的基因組成與性狀表現的關系如下表所示，現有一頭有角母牛生了一頭無角小牛，這頭小牛的性別為_________、基因組成為_________。
基因組成 | 公牛的性狀表現 | 母牛的性狀表現 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
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