【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是指
A、物種多樣性 B、遺傳多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、基因多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ） 
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B.能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累得最多
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲線，（A，B，C，D，E依次代表消化道的部位）根據(jù)圖回答：
（1）圖中C所代表的器官是 ．
（2）曲線X是代表的消化，曲線Y是代表的消化．
（3）淀粉在開始消化；蛋白質(zhì)在開始消化；脂肪在開始消化；
（4）D中含有哪些消化液？、、 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃．請(qǐng)寫出①的名稱 ．
（2）如果人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào) ．
（3）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請(qǐng)問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.鏡座．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花生是我們普遍栽種的農(nóng)作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請(qǐng)問“麻屋子”是由發(fā)育成的，“白胖子”在生物學(xué)上是指 ， 它是由發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)在萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自 ， 最先突破種皮的部分將發(fā)育成 ．
（3）處于乙圖發(fā)育期的花生主要靠增施肥可以提高花生的產(chǎn)量，其幼根吸收水分和無機(jī)鹽的部位是 ．
（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)花的主要部分是 ， 從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個(gè)過程依次是 ．
（5）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是 ， 利于種子的萌發(fā)．
（6）現(xiàn)有高莖抗病、矮莖易染病兩種類型的純種花生，采用育種的方法，可培育出純種矮莖抗病花生新品種，這一新品種的獲得，利用的是生物的多樣性．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】詩詞《沁春園.長沙》里有一段描寫，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描寫 的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式有
A、飛行、游泳 B、跳躍、爬行 C、飛行爬行 D、跳躍、游泳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片，據(jù)圖回答問題：
（1）人的血液由血細(xì)胞和組成．
（2）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是[]。
（3）當(dāng)人被細(xì)菌感染后，數(shù)目會(huì)明顯增加的是[]。
（4）皮膚被劃破后能自然止血是[]的作用．
（5）同一視野中看到數(shù)目最多的血細(xì)胞是[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對(duì)圖中④的描述正確的是（ ）
A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質(zhì)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。心臟內(nèi)的瓣膜只向一個(gè)方向開，保證血液流動(dòng)的方向是
A.心室→心房→動(dòng)脈 B.心房→心室→動(dòng)脈
C.心室→心房→靜脈 D.心房→心室→靜脈
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