【題目】紅細胞的形態為（ ）
A.兩面凸的圓餅狀
B.球形
C.不規則形狀
D.兩面凹的圓餅狀
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質與缺乏癥，不相符的是（ ）
選項 | A | B | C | D |
物質 | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 腳氣 | 佝僂病 | 貧血癥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關的主要系統及其示意圖，請根據圖示回答：
（1）①表示生理過程是指營養物質的_____．
（2）A系統的主要器官是_____．
（3）②過程中進入B系統的氣體是_____．
（4）營養物質和氧氣經B系統到達組織細胞，在組織細胞中，_____氧化分解，并釋放能量．
（5）組織細胞產生的尿素等代謝廢物隨血液流經C時，通過_____和緊貼著它的腎小囊內壁的過濾（濾過）作用和腎小管的重吸作用，形成尿液，最終排出體外．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環境條件下，測得如下數據．請分析：
小白鼠 | 小白鼠找到食物的時間 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于_____行為．
（2）三只小白鼠找到食物的時間_____（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在_____因素的基礎上的．
（3）該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖（如圖2），請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線．
（4）根據圖2曲線，發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律，即_____，可見此類行為可以通過訓練得到_____（選填“強化”或“弱化”）．
（5）根據本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：_____？根據所提問題，分析數據，得出結論是__________________．
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【題目】第二屆世界低碳與生態經濟大會暨技術博覽會，于2011年11月11日至15日在南昌召開．本次大會以“擴大低碳合作、發展生態經濟、共建綠色家 園”為主題，旨在加快低碳與生態經濟發展．“低能耗、低污染、低排放”的低碳經濟受到我國的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心．請根據上述材料回答下列問 題：
（1）提倡“低碳生活”，主要是因為人類大量使用礦物燃料，排出大量的________等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導致自然災害頻繁發生．
（2）請寫出大氣中的碳通過①進入植物體內的生理過程的表達式：________．
（3）如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條________（填寫序號）．
（4）走進“低碳生活”，你的行動是________ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在因搶救而需要輸血時，應該注意（ ）
①應快速輸血
②以輸入同型血為原則
③若沒有同型號，也可輸入少量的O型血
④在缺少同型血情況下，AB型血型的人可以接受其它三種血液．
A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.②③④
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