【題目】如圖為人體內分泌系統示意圖，請據圖回答：
（1）與汗腺比較，圖中的內分泌腺沒有____，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管中，其中標號①②分別是指______、______，人在幼年時①分泌的生長激素不足，就會患______。
（2）李明近來多飲、多尿、多食，且日漸消瘦．四肢無力，醫院檢查結果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與[ ]______的功能異常有關。
（3）青春期開始后，女性表現為骨盆寬大、聲調較高等，這與[ ]______分泌的激素有關。
（4）人在遇到緊急情況時，神經系統會促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高、肌肉收縮有力，以應對緊急情況，這說明人體的生命活動調節是由__________協調配合完成的。
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【題目】觀察是科學探究的基本方法，以下說話錯誤的是（ ）
A．科學觀察要有明確的目的
B．觀察要全面、細致和實事求是
C．科學觀察不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器
D．科學觀察有時需要較長的時間，要有計劃、有耐心
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【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
（1）我的生命開始于一個被稱為______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里，每時每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養。
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的_______是我與外界進行氣體交換的場所。
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種________（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養太豐富了，其中的_______是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。
（4）人們說我長得像媽媽，這是一種____現象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是_________。
（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。
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【題目】通過基因檢測可以確認被拐兒童與父母的親子關系,因為基因是
A. 構成細胞的基本物質 B. 遺傳物質的載體
C. 控制性狀的基本單位 D. 主要的遺傳物質
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【題目】小明同學學習消化系統的知識后，繪制了下列2幅圖并進行了相關的探究實驗，圖一表示人體消化系統的部分器官。圖二表示食物通過人體消化道時淀粉、脂肪和蛋白質消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，其中B代表咽和食道，請根據該圖完成問題：
（1）圖一中，具有消化功能的器官有____（寫數字）。
（2）圖二中，曲線甲、丙分別表示____的消化，D部位的消化液有______。
（3）如表是小明同學進行探究實驗的記錄，請根據表中信息填寫有關內容。
1號和2號作為一組對照實驗，變量是____，加入碘液后1號試管不變藍色的原因是____；若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號試管中還應加入的是____；1號與3號試管相比，要探究的問題是______________
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【題目】關于細胞分裂的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞分裂使細胞數目增加
B．細胞分裂與多細胞生物由小長大有關
C．動物細胞與植物細胞的分裂過程一樣
D．細胞分裂時染色體先進行復制后平均分配
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【題目】如圖是已生長三年的楊樹莖的橫切面結構示意圖，請據圖分析作答：
（1）圖中字母________所示的結構是形成層，它中間的一層細胞具有________能力。
（2）為根部運輸有機物質的篩管位于圖中字母________所示的結構中。
（3）圖中所示的橫切面上共有________個年輪，這些年輪全部位于圖中字母________ 所示的結構中。
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【題目】如圖1是某同學為自己爺爺設計的午餐食譜，圖2表示人體部分系統之間的聯系，其中的a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構，請分析回答：
液體種類 | 部分成分含量（克/100ml） | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
（1）請你從健康角度對該食譜的成分（圖1）做出恰當評價a：；b：（答出你認為不合理的兩個方面）．
（2）食物被攝取后會發生系列變化，這些變化涉及到人體的多個系統（如圖2）．
①若a為米飯中淀粉的消化終產物，則a為；a從消化道進入血液的過程叫；當a被運輸到組織細胞后，會最終分解為 ， 這一過程一般會在氧氣的參與下完成．氧氣通過肺泡進入血液至少需要穿過幾層細胞膜？ ．
②若醫生檢查該同學爺爺的尿液時發現了較多的蛋白質，則可能是發生在其腎臟內的（填字母）過程異常所致；若取該同學腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到上表所示數據，則可以分析推斷：X液體應來自圖2中所示的結構．
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