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下列不是動物的行為的是（　　）

A．青蛙冬眠	B．燕子遷徙
C．小魚長大	D．母雞保護小雞

在自然界中，動物多種多樣的活動，以及動物的體態、發聲和其他所有外部可以識別的變化，都是動物的行為．青蛙冬眠、燕子遷徙、母雞保護小雞都是在各種刺激下產生的動物行為活動，而小魚長大屬于動物的生長發育，是生物的基本特征，不屬于動物行為．
故選C

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

隨著社會的進步和科技的發展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據調查顯示，一節廢舊的5號電池可導致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個世紀，日本由于汞、鎘中毒引發的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此，興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究。第一步，在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
觀察記錄結果如下：

時間	觀察到的現象
時間	A	B	C	D
第1天	開始正常，逐漸懶于游動	正常	正常	正常
第2天	未進食，翻肚皮下午死亡	不肯進食游動緩慢	出現不良反應	正常
第3天		未進食，呆滯	懶于游動未進食	正常
第4天		死亡	死亡	正常
……				。。
第15天				死亡

隨后，解剖死亡的小金魚，發現A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，
D魚缸中的小金魚沒有此現象，查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
1．興趣小組同學提出的問題是                                        ？
2．實驗過程中，設置D魚缸的目的是                          。
3．分析觀察到的實驗現象，你得出的結論是                              。
4．將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現象進行對比分析，你還可以得出的結論是
                                                                  。
5．對廢舊電池的處理，你的建議是                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小歐同學家的寵物狗非常可愛。小歐一回家，小狗就會把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗的這種行為屬于

A．適應行為

B．社會行為

C．學習行為

D．先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下面是小明探究“魚鰭在游泳中的作用”時的實驗記錄，請分析回答：
取三條大小一樣的小鯽魚，用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭和第二條小鯽魚的尾鰭，第三條小鯽魚不作處理。然后將三條小鯽魚同時放入水中觀察，結果發現：第一條小鯽魚魚體左右搖擺不定，不能維持魚體的直立狀態；第二條小鯽魚向前游動時，不能很好地改變運動方向；第三條小鯽魚一切正常。
（1）根據小明的實驗記錄，可以推測：魚的胸鰭和腹鰭具有__________________的作用；尾鰭具有_____________ __的作用。
（2）在小明的實驗中，第三條小魚的作用是_________________________。
（3）若從保護動物的角度考慮，可選用的方法完成類似小明的探究。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

將下列動物行為與其屬性用直線連接起來．
A．蜜蜂采蜜a．生殖行為
B．烏賊噴墨b．覓食行為
C．家燕南飛c．遷徙行為
D．家鴿產卵d．防御行為
E．蜜蜂的群體e．社群行為．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動斷落以逃避敵害．蜥蜴的這種行為是（　　）

A．攻擊行為

B．繁殖行為

C．節律行為

D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題