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法國著名科學家巴斯德在研究牲畜炭疽病時，進行了如下的實驗：把供實驗用的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌注射，它們感染后沒有發病；乙組沒有注射．10天后對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病病原菌，經過一段時間后，甲組綿羊全部正常生活，而乙組綿羊全部死亡．請回答以下問題：
（1）實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發病，其原因是

；這一現象屬于

．
（2）甲組綿羊第一次注射毒性已減弱的炭疽病的病原體，它進入綿羊體內作為

起作用．
（3）乙組綿羊在實驗中起的作用是

．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

以色列科學家利用于細胞成功地制造了心臟細胞，這是（　　）的結果．

A、干細胞分裂

B、干細胞分化

C、干細胞生長

D、干細胞成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了研究陽光對玉米種子萌發的影響，小華同學設計了一個實驗：在①號和②號兩個花盆中各種了10粒玉米，并對陽光、溫度和水加以控制（如下表所示）．

花盆編號	陽光	溫度	水
①	見光	20℃	充足
②	不見光	20℃	不充足

幾位同學看了設計后分別提出以下修改意見，其中正確的是（　　）

A、兩個花盆都應放在向陽處

B、兩個花盆的溫度都應當維持在0℃

C、兩個花盆都應保證充足的水分

D、兩個花盆都應放在暗室中

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科目：初中生物 來源： 題型：

從動物行為獲得的途徑來著，動物的行為大致可以分為兩大類，其中一類是動物生來就有的，由動物體內的

所決定的行為，稱為

行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一只小狗，一次偶然，用牙齒撕開了包裝袋，吃到里面的肥肉，這屬于

行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

許多綠色開花植物特有的受精方式是

，它是指兩個精子分別與

和

相融合的現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

節肢動物的主要特征：體表有堅韌的

，身體和

都分節．

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科目：初中生物 來源： 題型：

環境惡化會給人類的生存帶來極大的威脅．保護環境就是保護人類自己的

，是我們每個人

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學調查表明，一顆紐扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量，而中國每年要消耗的電池70億只．據了解，我國生產的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅等重金屬．廢電池無論暴露在大氣中還是深埋在地下，其金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下和土壤的污染，日積月累會嚴重危害人類健康．為此，小明做了如下的探究實驗，實驗步驟如下：
第一步：到市場上買回十條金魚，養在一個魚缸里
第二步：定時換水和喂食物，一星期后，金魚生長良好
第三步：將兩節普通5號電池外皮扎幾個孔，浸泡入浴缸中
第四步：觀察結果，一小時后，水質渾濁；三小時后，金魚游泳的姿態發生搖擺，呼吸加速；五小時后，最小的一只金魚死亡；24小時后，金魚全部死亡．
（1）小明想探究的問題是

（2）有同學提出：小明的實驗沒有對照實驗，你覺得是嗎？請寫出理由

．
（3）實驗結論是：

．
（4）廢電池中含有的錳、汞、鋅等重金屬，不容易分解，隨滲液溢出后，會造成地下和土壤的污染，進而污染了莊稼和水產品，并通過

的不斷積累，最終進入人體，威脅人類自身的健康．
（5）人類的活動除了造成水體和土壤的污染外，還引起了大氣污染，試舉一例說明．

．

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