| A、白天光照強，光合作用旺盛，夜晚溫度低，呼吸作用強烈，儲存有機物少 | B、白天光照強，光合作用旺盛，夜晚溫度低，呼吸作用較弱，儲存有機物多 | C、白天光照強，光合作用較弱，夜晚溫度低，呼吸作用較弱，儲存有機物多 | D、白天光照強，光合作用較弱，夜晚溫度低，呼吸作用強烈，儲存有機物少 |
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、綠色植物所含葉綠體的器官在光下都能進行光合作用 | B、柵欄組織內含有的葉綠體較多 | C、葉片是綠色植物制造有機物的主要器官 | D、只有葉片才能在光下進行光合作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、早上，因為經過一整夜的呼吸，消耗了水中大量氧氣 | B、中午，因為此時陽光太過強烈，水生植物急需關閉氣孔，關閉之前會吸收大量氧氣 | C、晚上，因為此時呼吸作用旺盛 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、①②③④ | B、②①③④ | C、②①④③ | D、①②④③ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、盡量稀疏，留出空地，有利于農作物接受陽光 | B、盡量密植，提高單位面積的種植量來提高產量 | C、進行密植，讓陽光照在農作物上，但農作物間相互遮光 | D、合理密植，讓陽光盡量多地照在農作物上，但農作物之間不相互遮光 |
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