【題目】將帶有坐骨神經的青蛙的腓腸肌吊起，用電流刺激引起收縮，這一反應說明肌肉具有
A. 應激性 B. 傳導功能
C. 收縮性 D. 自動調控功能
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【題目】螳螂是一種肉食性昆蟲，在食物嚴重缺乏時，有雌蟲吃雄蟲的現象，這種現象的生物學意義是（ ）
A. 雌蟲兇猛 B. 雌蟲有食雄蟲的習慣 C. 雄蟲過剩 D. 有利于種族延續
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【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 在觀察鳥卵的結構時，需先用解剖剪將鳥卵的甲端輕輕敲出裂紋，用鑷子輕輕地將破裂的蛋殼除去
B. 結構3、4、6具有保護作用和并能為胚胎發育提供營養
C. 結構5能夠為胚胎發育提供氣體
D. 未受精鳥卵的結構2內有一個細胞核
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【題目】(5分)小麥屬于禾本科植物(如右圖)，是我市重要的糧食作物，2014年種植面積就達1500多萬畝。冬小麥含有豐富的淀粉、蛋白質、鈣等多種營養物質，是餐桌上的主食，深受人北方人喜愛。根據冬小麥的種植過程回答下列問題：
(1)選種：播種時應選用籽粒飽滿的種子，因為這樣種子的 內貯存著豐富的營養物質，能夠滿足小麥種子正常萌發所需。
(2)播種：播種時要對種子進行深埋并適度碾壓，這樣能保證種子萌發所需的 。
(3)施肥：來年開春麥苗返青，要追施以含 的無機鹽為主的肥料，使麥苗快速生長，分蘗多，獲得高產。
(4)防病：今年由于高溫高濕的天氣，導致了小麥白粉病的發生。由于白粉菌寄生在小麥葉片上，使葉片表面形成白色粉末霉層如右圖，嚴重影響了小麥的 作用，造成產量下降。
(5)育種：冬小麥的高莖和矮莖是一對相對性狀，將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現部分矮莖冬小麥。假如所有種子均發育成了植株理論上共有矮莖冬小麥 株。
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【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。
（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動，b過程氧氣經過 作用進入血液，與血液中的 結合運輸到組織細胞，食物經過消化后，通過[ ] 作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。
（2）運動一段時間后，皮膚的 會產生汗液由甲圖d過程排出；甲圖中標明的排泄途徑還有 條。
（3）“陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發育。如運動會使關節更加牢固和靈活，其靈活性與圖乙中的[ ] 和[ ] 分泌的滑液有關；陽光下皮膚能合成 ，促進了人體對鈣 的吸收，有利于青少年骨骼的發育。
（4）運動中還有加強自我保護。某同學不小心創傷了前臂，丙圖中需立刻去醫院救治的出血狀況是 。
（5）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內涵除了身體健康，還包括 。
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【題目】魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態系統中的食物網，請據圖回答有關問題：
（1）該食物網中共有__________條食物鏈；位于第三營養級的有_________________________________（填動物名稱）。
（2）魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數量變化關系的曲線圖是________________。（注：── 表示植食性昆蟲，……表示肉食性昆蟲）
（3）魚臺稻農探索在一些地塊中放養一定數量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為___________________，才能被水稻吸收利用。
（4）由于不施化肥，不打農藥，不用除草劑，魚臺大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認為該同學長期下去有可能患____________________________。
（5）同學，當生物學業水平考試結束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是____________。
A．雄蛙求偶 B．雌蛙求偶 C．雄蛙報警 D．雌蛙戲水
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【題目】在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（ ）
A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去
B.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
C.保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞
D.讓枝條通過光合作用制造的養料運送到根部
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