【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A．生物能動，非生物不能動
B．生物能長大，非生物不能長大
C．生物有生命，非生物沒有生命
D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】張某醉酒駕駛發(fā)生車禍，造成2人死亡。請回答：
（1）酒精進(jìn)入張某體內(nèi)后，隨著血液循環(huán)到達(dá)［ ］右心房，由右心房到_______，再通過_____循環(huán)回到心臟，進(jìn)而通過_____循環(huán)到達(dá)全身各處，對身體造成影響。
（2）交警要求張某做抽血檢驗(yàn)進(jìn)行酒精測試，醫(yī)生從張某前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于________。
（3）飲酒后張某不能對交通和路面狀況迅速作出正確的判斷，主要是因?yàn)榫凭珜Γ?/span>___］的影響造成的。
（4）酒精對心臟也有較大影響。某實(shí)驗(yàn)小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率，并繪制成曲線圖（如圖）。從曲線圖可得知：低于0.5%的酒精能使水蚤心率____________；酒精濃度高于0.5%后，隨著酒精濃度增加，水蚤心率_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（2015秋莒南縣期末）如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：
（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ．（至少寫出兩種）
（2）C和D的名稱是 ． 在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）d表示的發(fā)育時期叫做 ．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程是，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 （填圖中字母）
（4）乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了如圖所示時期，這種發(fā)育方式稱為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與其吸收功能無關(guān)的是（ ）
A．小腸長約5～6米
B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們通�！笆司盼浮�，它表示的是胃病發(fā)病率較高.2016年4月8日上午，浙江省中醫(yī)院消化內(nèi)科舉辦“護(hù)胃行動”多學(xué)科大型“護(hù)胃日”義診活動胃屬于（ �。�
A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 組織. D. 系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】臥室內(nèi)不宜擺放過多的盆栽花草，是因?yàn)橐雇碇参?/span>
A. 只進(jìn)行蒸騰作用 B. 主要進(jìn)行呼吸作用
C. 只進(jìn)行光合作用 D. 三種活動都進(jìn)行
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是呼吸道的主要作用 ( )
A. 保證氣流的通暢 B. 溫暖濕潤進(jìn)入的空氣
C. 主動吸入新鮮的空氣 D. 清潔空氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 從甲到乙時，膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓
B. 從乙到甲時，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓＜外界氣壓
C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓＝外界氣壓
D. 吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓＝外界氣壓
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分及根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）[7]和[8]構(gòu)成的菜豆幼苗是由菜豆種子的[]_____發(fā)育成的，[7]是由菜豆種子的[_____發(fā)育成的。
（2）菜豆幼苗生長迅速，它所需要大量的水分和無機(jī)鹽的主要是根尖結(jié)構(gòu)[]_____吸收的，因?yàn)榇颂幧写罅康?/span>_____。
（3）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，[8]_____的生長一方面要靠[_____]細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠[]_____細(xì)胞的體積的增大。
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