Question

【題目】根對植物生長十分重要。學習了根尖的結構后，小端同學很想知道能使根持續生長的結構是否在根的尖端部位？于是她和同學做了以下實驗：

步驟	實驗過程
Ⅰ	將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養皿中，每天加入適量清水（不要淹沒種子），室溫下培養。
Ⅱ	菜豆種子萌發后，待幼根長到1.5cm左右時用防水記號筆從尖端處進行2mm為間隔的等距離劃線，然后將其平均分成兩組。
Ⅲ	甲組	乙組
	根尖不作處理，將幼根浸泡在適量清水中培養4天。	切除幼根的最尖端1mm，其余處理與甲組相同。
Ⅳ	測量并記錄從根的尖端到標記a處的長度，用L表示，結果如下圖1、2。

（1）菜豆種子是由圖3中的[_____]______發育而來。步驟Ⅰ中菜豆種子萌發時添加的清水不能淹沒種子，是因為種子萌發除需要一定的水分外，還需要______。

（2）為控制實驗的單一變量，步驟Ⅰ中應補充的內容是______。

（3）觀察圖1和圖2，描述甲乙兩組幼根根尖的生長情況：______。乙組幼根的生長主要集中在前2天，之后不能持續伸長，很有可能是將根尖的______區切除掉了，細胞無法持續分裂。

（4）綜合以上結果，本實驗可得出結論：______。

Answer 1

【答案】[①] 胚珠 充足的空氣 種子品系相同，大小、健康程度相似等 乙組根尖L段長度的平均值與每日增長長度的平均值均低于甲組 分生 使根持續生長的結構在根的尖端部位

【解析】

對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。

（1）種子是由胚珠發育而來，據圖3可知，①是胚珠，將來會發育成種子。種子萌發時添加的清水不能淹沒種子，主要是為了提供充足氧氣來進行呼吸作用。

（2）實驗要保持單一變量，要把其他變量控制成一樣，要保證補充種子的原始狀態相同這一條件。步驟Ⅰ中應補充的內容是種子的品系相同，大小、健康程度相似等。

（3）根尖由根冠、分生區、伸長區和成熟區構成，分生區有很強的分裂能力，伸長區可吸收水分和無機鹽，是根伸長最快的地方。因此，看圖2發現：乙組根尖L段長度的平均值與每日增長長度的平均值均低于甲組，這是因為根尖的生長主要依賴分生區細胞分裂來增加細胞數量。

（4）比較甲乙兩組，唯一的變量就是有無切除幼根的最尖端，其他條件均相同，而根的生長情況出現較大差異，所以結論是使根持續生長的結構在根的尖端部位。