【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點”的是
A．巖石圈 B．生物圈 C．水圈 D．土壤
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根對植物生長十分重要。學習了根尖的結構后，小端同學很想知道能使根持續生長的結構是否在根的尖端部位？于是她和同學做了以下實驗：
步驟 | 實驗過程 | |
Ⅰ | 將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養皿中，每天加入適量清水（不要淹沒種子），室溫下培養。 | |
Ⅱ | 菜豆種子萌發后，待幼根長到1.5cm左右時用防水記號筆從尖端處進行2mm為間隔的等距離劃線，然后將其平均分成兩組。 | |
Ⅲ | 甲組
| 乙組
|
根尖不作處理，將幼根浸泡在適量清水中培養4天。
| 切除幼根的最尖端1mm，其余處理與甲組相同。
| |
Ⅳ | 測量并記錄從根的尖端到標記a處的長度，用L表示，結果如下圖1、2。 | |
（1）菜豆種子是由圖3中的[_____]______發育而來。步驟Ⅰ中菜豆種子萌發時添加的清水不能淹沒種子，是因為種子萌發除需要一定的水分外，還需要______。
（2）為控制實驗的單一變量，步驟Ⅰ中應補充的內容是______。
（3）觀察圖1和圖2，描述甲乙兩組幼根根尖的生長情況：______。乙組幼根的生長主要集中在前2天，之后不能持續伸長，很有可能是將根尖的______區切除掉了，細胞無法持續分裂。
（4）綜合以上結果，本實驗可得出結論：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來隨著生態環境建設的推進，喜鵲在襄陽的城市、鄉村已隨處可見。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據圖回答下列問題。
（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態結構特點有：①身體呈______，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成______，使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。
（2）觀察圖二、三，仿上題寫一條鳥與飛行相適應的身體內部結構特點：______
（3）形態結構和生理功能可以將動物進行歸類，若將鳥、哺乳動物劃為一類，而魚、兩棲動物和爬行動物劃為另一類，則歸類依據是_______，前者對環境的適應能力更______。
（4）近年喜鵲數量的增多見證了襄陽生態建設的成果，喜鵲產卵繁殖，鳥卵外面的硬殼起著______作用，卵中的______結構將來可以發育成雛鳥。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】腎臟形成的尿液，是通過以下哪一途徑排出到體外
A.尿道→輸尿管→腎盂→膀胱 B.輸尿管→腎盂→膀胱→尿道
C.膀胱→腎盂→輸尿管→尿道 D.腎盂→輸尿管→膀胱→尿道
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：
（1）人體攝入的蛋白質分解成______后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身．如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導致食物誤入氣管，這是因為吞咽時______來不及蓋住喉口．
（2）血管②中的血液流經腎臟時，經過腎小球和腎小囊壁的______作用后，②血液中的______減少．
（3）某人患肺炎后，醫生在其上肢靜脈注射消炎藥，藥物到達肺部至少要經過圖中A腔______次．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蘑菇的形態示意圖,下列關于蘑菇的敘述不正確的是
A. ④是地下菌絲
B. 蘑菇依靠孢子進行繁殖
C. 蘑菇的細胞里不含葉綠素,進行寄生生活
D. 蘑菇的地上部分叫子實體
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