【題目】下列是染色體及構成染色體的DNA、蛋白質、基因之間的關系示意圖，正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據動植物細胞的模式圖完成：
（1）植物細胞是________圖，甲圖特有的能量轉換器是_________，能將光能轉化成_______________ 儲存在有機物中。在動、植物細胞中都含有的能量轉化器是________________，e是____________。
（2）若制作甲細胞的臨時標本，應在載玻片上滴_______；若制作乙細胞的臨時標本則應滴________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物主要有細菌、真菌和病毒三大類群，下列是幾種常見的微生物結構示意圖，請據圖回答問題
（1）大腸桿菌屬于細菌，是單細胞生物，雖有細胞壁、細胞膜、細胞質等部分，但沒有_____，遺傳物質位于細胞特定的區域內。
（2）真菌中的酵母菌是單細胞個體，青霉是多細胞個體，它們的細胞中都沒有_____，因此不能進行光合作用，必須利用_____來維持生活。
（3）細菌靠_____進行生殖，真菌可以通過產生大量的_____來繁殖后代。
（4）一些細菌生活在牛的胃腸內，幫助牛分解草料中的纖維素，它們之間存在著_____關系。
（5）腺病毒沒有細胞結構，只由_____外殼和內部的_____組成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 基因、DNA、染色體、細胞核
B. DNA、基因、細胞核、染色體
C. 細胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細胞核、基因、DNA
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】色開花植物各器官相互聯系，成為一個統一整體，據圖回答。
（1）植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。
（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。
（3）花的主要結構是_________；受精后，圖B中[_____]將發育成種子。
（4）觀察圖C，根尖成熟區有利于吸收水分的結構特點是_________（寫出一點即可）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為光合作用示意圖。
（1）葉片的結構包括表皮、______葉脈。
（2）箭頭所指的物質分別是[1]是______，[2]是______。
（3）寫出光合作用表達式：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，下列相關敘述正確的是（ ）
A. ①中載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”
B. ②鏡筒下降時，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭
C. ③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡
D. ④上升鏡筒時，可轉動細準焦螺旋直到找到清晰的物像
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