【題目】人體吸入氧氣最終被用于（ ）
A. 在肺泡中與二氧化碳進行交換 B. 在紅細胞中與血紅蛋白結合
C. 在組織中與二氧化碳進行交換 D. 在組織細胞中分解有機物
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【題目】右圖是植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是
A. A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B. a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C. B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D. 細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧
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【題目】“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。” 這首清新勵志的小詩,出自清朝詩人袁枚。里面提到了兩類植物，分別屬于（ ）
A. 藻類植物 苔蘚植物 B. 苔蘚植物 蕨類植物
C. 蕨類植物 裸子植物 D. 苔蘚植物 被子植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】恒溫動物比變溫動物更有生存優勢的原因在于( )
A．恒溫動物耗氧少
B．恒溫動物需要的食物少
C．恒溫動物更適應環境的變化
D．恒溫動物需要的能量少
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【題目】相對封閉的草原生態系統中的某一條食物鏈和自然界中碳的循環圖解
(1)在圖中①所示的生理作用是________，②所示的生理作用是________。
(2)③過程中起作用的生物主要為__________和________，它們在生態系統中扮演的角色是____________。
(3)由圖可知，動物能促進生態系統的________。除此之外，動物在自然界中還有什么重要作用？__________________________(寫出一點即可)。
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