【題目】在一個生態系統中各種生物的數量和種類是固定不變的。( )
輕松暑假總復習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明放學后，路過某處時，聽到狗叫聲后快速逃離。請根據圖回答：（在[ ]中填寫序號）
（1）從行為的獲得途徑來看，小明奔跑的行為是屬于_____。奔跑動作是由骨、骨連接和骨骼肌三者的協調配合完成，其中起動力作用的是_____。
（2）聽到狗叫聲，感受刺激產生神經沖動的結構是耳的[_____]_____。
（3）小明在奔跑過程中，不小心被鐵釘扎破腳，就醫后醫生給他注射了人體破傷風蛋白，該藥可以中和未與神經結合的毒素。這種藥物屬于_____。
A．病原體 B．抗原 C．抗體 D．青霉素
（4）圖中背景有“提防惡犬”的告示，視力正常的人看見“提防惡犬”的告示就會繞道避開惡犬，這是與_____有關的、人類特有的反射。
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【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是（ ）
A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液
B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響
C．在步驟④中，滴加碘液后的現象是1號變藍，2號不變藍
D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
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【題目】做過關節手術的病人，在恢復期間需要定期注射一種藥物來增強運動的靈活性，這種藥物將被注射到（ ）。
A．肌腱上 B．關節腔內 C．肌腹上 D．骨髓中
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成的
B．將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，發現整個切面都變成藍色
C．子葉是菜豆種子的主要部分
D．種子結構的觀察實驗中用顯微鏡觀察胚的結構
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【題目】某生物興趣小組用甲、乙、丙三套裝置探究植物的呼吸作用，小組提出了以下問題，你能幫他們回答嗎？（三套裝置中①號瓶裝有萌發種子，②號瓶中裝有煮熟的種子。）
（1）甲裝置中①號瓶裝有萌發種子，燃燒的蠟燭放入①號瓶，火焰立即熄滅，是因為萌發種子呼吸作用吸收了______，②號瓶中裝有煮熟的種子，蠟燭能燃燒一段時間，說明呼吸作用只能在________中進行。
（2）乙裝置中小試管裝有澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是_____號瓶，說明呼吸作用分解有機物，產生了________氣體。
（3）丙裝置中兩支溫度計顯示的溫度升高了的是______號瓶，說明呼吸作用在分解有機物的同時，釋放了________。
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【題目】如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 由細胞構成的生物是①②④⑤,沒有細胞結構的生物是③
B. ①②⑤有細胞壁，①④⑤有成形細胞核
C. ②有莢膜，⑤有葉綠體，④有伸縮泡，④有纖毛
D. 圖中五種生物只有衣藻為生產者，其余都為消費者
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【題目】4月27日，廣東省防疫部門確診某市場雞樣品為H7N9禽流感呈陽性后，當地政府立即采取了以下措施：①撲殺并無公害化處理該市場全部禽類；②對該市場進行了全面清洗和消毒．以上措施分別屬于（ ）
A. 控制傳染源、切斷傳播途徑
B. 控制傳染源、保護易感人群
C. 切斷傳播途徑、控制傳染源
D. 切斷傳播途徑、切斷傳播途徑
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