【題目】如圖是綠油油的青草根尖結構圖，吸收水和無機鹽的主要部位和生長最快的部位分別是( )
A. ①、② B. ④、③ C. ④、② D. ①、③
【答案】B
【解析】①根冠：位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用；②分生區：被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區；③伸長區：在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽；④成熟區也叫根毛區：在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，因此根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。
故選B。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎。在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是（ ）
A．甲和蚊子
B．甲和流行性乙型腦炎病毒
C．流行性乙型腦炎病毒和蚊子
D．蚊子和乙
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖．請填寫圖中結構名稱和功能：
（1）寫出圖中各部分的名稱：[1]__，[2]__，[3]__．
（2）圖中能進行氣體交換的部分是__（填名稱）；能儲存氣體協助呼吸的部分是__（填名稱），但是它__（填“能”或“不能”）進行氣體交換．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，請回答以下問題：
（1）米勒在圖中所示的A裝置中模擬了________的成分，與現在大氣成分對比，缺少________．
（2）這個實驗通過進行火花放電模擬________，這主要是為該實驗提供能量．
（3）C中為含有________等有機物的水溶液．
（4）此實驗證明：在生命起源的進化過程中，由無機小分子轉變為________是完全可能的．
（5）米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的，“原始生命的搖籃”是________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答：
（1）圖中所示血管為_______，與其它血管相比，管壁最________。
（2）血管中的營養物質主要由________（器官名稱）吸收進入血液。
（3）經過物質交換后從該血管流出的是_________血。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）下列是縮手反射的示意圖，請據圖回答：
（1）圖B主要由 構成，A是 集中的地方．
（2）請用圖中的數字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經傳導的方向 ，該過程說明脊髓具有 功能．
（3）該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ，當再遇到薔薇時他會格外小心，此類反射類型屬于 ．
（4）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動作發生，則此人脊髓的 有可能受損．
（5）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現的反應 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下對動物生活習性的敘述中，正確的是
A．蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B．凡是在水中生活的，都是魚類
C．在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D．所有鳥類都能飛行
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個人工農業生態系統中，玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示．雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答以下問題：
（1）此生態系統中能量流動的起點從__固定太陽能開始．
（2）在此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是__．
（3）在此生態系統中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵產生沼氣的微生物，在生態系統成分中屬于__．
（4）此生態系統中的食物鏈共有有__條，其中人獲取能量最多的食物鏈分別是__．
（5）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統，這些有害物質可以通過__在生物體內不斷積
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com