【題目】在白蟻群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于
A．社會行為 B．取食行為 C．生殖行為 D．防御行為
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據所學知識回答下列問題：
（1）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是______________。
（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是_________，淀粉在小腸內被消化成_______后進入血液。
（3）圖中，氣體b是___________，它在人體血液中主要以____________形式運輸。
（4）二氧化碳產生的部位是___________，當血液中的二氧化碳含量增多時，我們的呼吸會加深加快，對此起調節作用的神經中樞在________。
（5）如某人尿液時發現了較多紅細胞，可能是圖中A_________ 作用異常所致。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物體各器官之間及細胞之間相互聯系的結構依次是：
A．韌皮纖維，胞間連絲
B．篩管、導管、細胞質
C．維管束，胞間連絲
D．木纖維，韌皮纖維，胞間連絲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激時將表現為：
A．失去感覺，但能運動 B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應
C．有感覺且能運動 D．有感覺，但肌肉無收縮反應
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程（ ）
A.細胞分裂，細胞分裂 B.細胞分化，細胞分化
C.細胞分裂，細胞分化 D.細胞分化，細胞分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果你的手不慎被劃破，你會感到痛、會流血，據此推測皮膚中有（ ）
A．神經組織和結締組織 B．神經組織和上皮組織
C．上皮組織和肌肉組織 D．結締組織和肌肉組織
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