| A、老鼠被天竺葵釋放的有毒物質殺死 | B、NaOH有強烈的腐蝕性，老鼠受腐蝕而死亡 | C、裝置內只有空氣，沒有食物，老鼠饑餓而死 | D、吸收了二氧化碳，植物不能進行光合作用，老鼠因缺氧而死亡 |
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、光照 | B、空氣 | C、水 | D、溫度 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，該實驗可以證明（ ）| A、② | B、②④ | C、④ | D、②③ |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、葉綠素在光下形成 | B、葉綠素在較高的溫度下形成 | C、白蘿卜體內沒有線粒體 | D、葉綠素在較高的溫度下形成 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、該實驗的目的是探究CO2是否為植物光合作用的原料 | B、兩個裝置中裝置一為實驗裝置，裝置二為對照裝置 | C、裝置一放置NAOH溶液的目的是去除植物呼吸作用產生的CO2 | D、用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是排除土壤中微生物代謝活動的干擾 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
科學興趣小組設計了如圖實驗裝置．分別用相同強度、不同顏色的光來照射，玻璃管均有水滴排出但數量不等（不考慮溫度對水滴排出的影響）．表中所示的是相同時間內排出的水滴數．該小組研究的問題是（ ） | 光照 | 排出的水滴數（個） |
| 紅光 | 26 |
| 藍光 | 32 |
| 黃光 | 2 |
| 綠光 | l |
| A、不同顏色的光對植物呼吸作用的影 |
| B、不同顏色的光對植物光合作用的影響 |
| C、不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響 |
| D、不同顏色的光對植物水分吸收的影響 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
