【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態，圖中所表示的是該葉片正在進行（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.運輸作用
【答案】A
【解析】由圖可知：該植物葉片所處的狀態是在陽光下，吸收二氧化碳，釋放氧氣．
A、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．該選項符合題意．
B、呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程．該選項不符合題意．
C、蒸騰作用是指由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中的過程．該選項不符合題意．
D、植物通過導管向上輸送水分和無機鹽，篩管向下輸送葉片光合作用產生的有機物，該選項不符合題意．
故答案為：A
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中不符合下圖所表示概念之間關系的是
A．Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B．Ⅰ無脊椎動物 Ⅱ節肢動物 Ⅲ 昆蟲
C．Ⅰ泌尿系統 Ⅱ腎臟 Ⅲ 腎單位
D．Ⅰ染色體 ⅡDNA Ⅲ 基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為關節結構模式圖，請據圖回答下列問題：
(1)填寫標號所示結構名稱：①________②________③________④________
(2)關節能夠靈活運動且牢固，使關節靈活運動的結構________________和關節腔內有滑液，它可減小骨與骨之間的摩擦，使其牢固的結構是________________________及包在外面的肌肉、韌帶。
(3) 關節炎是由于________內的滑液發生病變而引起的，該滑液是________分泌的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關于綠色植物的探究實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.該實驗裝置可以探究“呼吸作用可以產生二氧化碳”
B.實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，澄清的石灰水會變渾濁
C.實驗過程中如果沒有黑色塑料袋可以用無色塑料袋代替
D.選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行光合作用而影響實驗效果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為模擬隔肌運動的示意圖，下列敘述正確的是( )
A.甲圖演示吸氣，隔肌收縮
B.乙圖演示吸氣，隔肌舒張
C.甲圖演示呼氣，隔肌舒張
D.乙圖演示呼氣，隔肌收縮
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