【題目】顯微鏡由低倍轉為高倍觀察，下列步驟排序正確的是（ ）
①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③轉動轉換器④移動裝片⑤調節反光鏡
A.④③①②
B.④③⑤②
C.④②⑤③
D.⑤④①③
【答案】B
【解析】解：低倍鏡觀察到物像如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的．當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節光圈或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰．故B符合題意．
故選：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用練習使用顯微鏡的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人作為生物圈中的一員，只有科學地認識自身結構，了解其活動規律，才能健康地生活．下面圖甲是人體心臟結構模式圖，圖乙是膈肌的舒客與呼吸運動的關系示意圖，圖丙是反射弧模式圖，圖丁是肝、膽、脾、小腸的相互關系示意圖，請據圖認真分析回答下列問題．
（1）統計資料表明，心血管疾病已稱為對人類健康和安全威脅最大一類疾病，觀察圖甲時，圓圓同學發現，在心臟的四個腔中，壁最厚且內流動脈血的是[] ．
（2）小宇同學認真觀察圖甲后發現，在正常情況下，心室收縮血液由心室流向動脈，而不會倒流想心房，其原因是心室與心房之間有 ．
（3）小明同學認真分析圖乙后得出結論是，該圖模擬的是呼吸運動的過程，圖中的[10]和[11]分別模擬的結構是 ， [8]模擬的結構能使到達[9]的氣體變得清潔．
（4）在圖丙中，若[14]處損傷，其它部位正常，磁極[18]時，病人有感覺（天“能”或“不能”）縮手．
（5）在丁圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構[]分泌后儲存在結構[20]中，由于圖中的結構[]有多種消化液匯集在這里，因此該結構是消化食物的主要場所．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強的父親在修建“旺寧公路”時受傷，因失血過多需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫生應給他輸入（ ）
A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”，設計并實施下列實驗方案。請回答：
（1）若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇1號試管和_______號試管作為一組對照實驗。
（2）若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗，其目的是模擬研究正常攝食情況下_____________。
（3）實驗的結果是1號試管不變藍，2號和3號試管都變藍，其中1號試管不變藍的原因是_____。
（4） 實驗的結論是_____________________。
（5）根據實驗結論，你認為吃飯時應該（_____）
A.狼吞虎咽 B.細嚼慢咽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應該倍加珍惜和愛護。人類的下列行為中不利于環境保護的是
A．植樹造林，退耕還林還草 B．綠色出行，低碳生活
C．少用一次性筷子 D．大量砍伐森林，促進經濟發展
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