【題目】下列有關人體構成正確的是（ ）
A．組織→器官→系統→人體 B．細胞→器官→組織→人體
C．細胞→組織→系統→人體 D．細胞→組織→器官→系統→人體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（6分）下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結構，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：
（1）在條件適宜環境下，圖一中[ ] _______發育成圖二（[ ]填代號，_____填名稱）。
（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點與玉米花的傳粉需要_______作為媒介相適應的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的_______。葉片中_______（填結構）是B、C過程氣體交換的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該________，保證作物葉片充分接受光照。
（5）A過程體現綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物___________________。
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【題目】圖為人體局部血液循環示意圖，其中①中是靜脈血，③中是動脈血，②是毛細血管，請問②位于哪種器官中
A. 肺 B. 腎臟 C. 肝臟 D. 皮膚
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【題目】以下關于微生物的敘述，不正確的是（ �。�
A. 細菌和真菌都是單細胞生物
B. 水果上長的“毛毛”是霉菌
C. 大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者
D. 病毒沒有細胞結構，不能獨立的進行代謝
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【題目】人們常說銀杏樹上結的“白果”，以下是對白果的描述，其中正確的是（ ）
A. 白果是銀杏的果實，成熟時果皮脫落
B. 白果是銀杏的果實，沒有果皮包被
C. 白果是銀杏的種子，沒有果皮包被
D. 白果是銀杏的種子，沒有種皮包被
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【題目】王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞。因為他觀察到了( )
A. 細胞壁和細胞膜
B. 細胞壁和葉綠體
C. 細胞質和細胞核
D. 細胞膜和細胞質
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【題目】如圖為人體組織的形成過程，請據圖完成下列各題．
（1）圖中①②③表示細胞的_____過程，使細胞的數量增多，④表示細胞的_____過程，使細胞產生了差異，形成了不同的組織．
（2）人體內的血液屬于圖中的_____組織，人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構成．
（3）由不同的組織按照一定的_____結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做_____．
（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_____．
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