【題目】圖甲～圖丙分別為大豆的雌蕊、果實和種子的示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖丙的④
B.大豆植株個體發(fā)育的起點是圖乙中的②
C.經(jīng)過傳粉、受精后，圖甲中的③發(fā)育成果皮
D.圖丙種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是③
【答案】B
【解析】
圖甲表示大豆的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是花柱，②是花粉管，③是子房壁，④是胚珠；圖乙表示大豆的果實結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是果皮，②是種子；圖丙表示大豆的種子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，⑤是種皮。
A.大豆種子是由種皮和胚組成。其中胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，圖丙中的④是子葉，子葉里含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)。豆?jié){是由大豆制作的，其中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖丙的④，A不符合題意。
B.生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育，植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，所以受精卵是植物個體發(fā)育的起點，因此大豆植株個體發(fā)育的起點是受精卵，而不是圖乙中的②，B符合題意。
C.受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，圖甲中的③是子房壁，因此經(jīng)過傳粉、受精后，圖甲中的③發(fā)育成果皮，C不符合題意。
D.當一粒種子萌發(fā)時，首先要吸收水分，同時子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉。圖丙中的③是胚根，因此圖丙種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是③，D不符合題意。
故選B。
學業(yè)測評一課一測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）
A. 無法呼吸 B. 饑餓 C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問題
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖，圖二為小華從生命的誕生到個體的發(fā)育的圖示。根據(jù)學習的生物知識回答問題：
（1）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？_____。
（2）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華他爸爸的基因組成為_____。
（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是_____。
（4）小華無酒窩是因為他體內(nèi)含有無酒窩的基因，這說明基因與性狀的關(guān)系是_____。小華的媽媽本來是單眼皮，后來實施了雙眼皮美容手術(shù)，但這種性狀并不能遺傳給后代，原因是_____。
（5）小華在個體發(fā)育過程中，胚胎主要是在他媽媽的_____內(nèi)生長發(fā)育，①中的染色體組成可以表示為_____。
（6）小華進入青春期后會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，這和體內(nèi)_____分泌的雄性激素有關(guān)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍能保鮮，另一瓶則變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的________進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小
B.肉湯的多少
C.細菌的有無
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷，而甲圖中控制變量的方法則是____________________。
(3)這個實驗證實了細菌( )
A.是自然發(fā)生的
B.是由原已存在的細菌產(chǎn)生的
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【題目】人體吸入的氧的最終去向是( )
A. 構(gòu)成細胞 B. 到組織細胞處交換二氧化碳
C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合 D. 到組織細胞處分解有機物，釋放能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類中，雙眼皮是由顯性基因A控制，單眼皮是由隱性基因a控制。下面是某家系的遺傳圖解，請據(jù)圖回答
(1)受精卵的基因中，雙眼皮的基因組合有________種可能，分別是________和________。
(2)這對父母所生的子女是雙眼皮的可能性是__________，是單眼皮的可能性是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，據(jù)圖血液由乙→丙→甲，可以判斷甲、乙、丙三種血管分別是（ ）
A. 小動脈、小靜脈、毛細血管
B. 毛細血管、小動脈、小靜脈
C. 小靜脈、小動脈、毛細血管
D. 小靜脈、毛細血管、小動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示是常見的園林綠化植物，春葉幼嫩，夏葉為綠色，秋葉變?yōu)榧t色或紫紅色，可觀葉；夏季開花皆為黃色，可賞花。據(jù)此判斷該植物屬于（ ）
A.裸子植物B.苔蘚植物C.被子植物D.蕨類植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】取10mL新鮮的家兔的血液，立即注入盛有少量5%檸檬酸鈉溶液的量筒里，輕輕振蕩量筒。靜置一段時間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問題。
（1）量筒中血液出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。A為淡黃色半透明的液體，是_____；B為很薄的一層白色物質(zhì)，是_____和_____；C為紅細胞，呈_____色。
（2）量筒內(nèi)放入檸檬酸鈉溶液的目的是_____。
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