【題目】下列屬于生物的一組是（ ）
A．智能機器人 B．變形金剛
C．溶洞中不斷長高的石筍 D．石頭上的青苔
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔
B. 夜幕降臨時,葉片大多數氣孔呈①狀態,蒸騰作用隨之減弱
C. 當太陽升起時,葉片氣孔可由狀態②轉為狀態①
D. 氣孔①→②狀態的轉化可能影響無機鹽的運輸
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【題目】根據圖神經結構模式圖，回答下面問題：
（1）圖中,[ 1 ]_______作用是__________
（2）若圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動，則這個反射在反射弧中的傳導途徑是_____________________________________（用圖中的數字或箭頭表示）。
（3）假設圖中結構[1]是上肢皮膚，[5]是上肢肌肉，當[2]處受傷被切斷后，手指不小心碰到熱東西，會出現____________________，
（4）若此圖表示司機見紅燈停車的反射調節示意圖，(1) 感覺“紅燈”刺激的是眼中的_______。
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【題目】原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞產蛋量高。人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞，是因為生物：
A、有生殖和發育的特征 B、有生長現象的特征C、有遺傳和變異的特征 D、有新陳代謝的特征
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【題目】白蟻的消化道內生活著一種單細胞生物,叫披發蟲。它能把白蟻所食的木纖維分解成營養成分,供白蟻吸收,白蟻和披發蟲的關系是（ ）
A．寄生 B．共生 C．競爭 D．捕食
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【題目】生物世界爛多彩，千姿百態。下圖是我們曾經學習過的幾種生物，據圖回答問題：
（1）②、⑤兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為，按照行為的發生來分都屬于_____；⑤的繁殖特點為_____；⑦正在進行的繁殖方式是_____。
（2）屬于單細胞生物的是_____（填序號）；④和⑥的結構對比，④沒有_____。
（3）生物⑥可用于提取_____，治療由細菌引起的疾病。
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