【題目】“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中描寫了生物圈中的因素是
A．季節 B．水 C．生物 D．人類
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，正確的是（ ）
A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答
（1）把上圖精子、卵細胞、受精卵中染色體補全。__________。
（2）圖中的
代表____________，A和a代表____________。
（3）在形成精子（或卵細胞）的過程中，體細胞每對染色體中的___________進入精子（或卵細胞）。
（4）人體的受精卵中的染色體是________，（填數量）卵細胞中的染色體組成是______________________
（5）母親體細胞的性染色體組成是________，父親體細胞的染色體是______________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞、染色體和基因的關系示意圖，請據圖回答：
(1)染色體位于細胞的[ ]________ 中，它是由__________和__________組成的。其中，__________是主要的遺傳物質。
(2)如果該圖表示的是人體細胞，那么這一對染色體的來源是____________。
(3)圖中A和A、B和b分別表示一對基因．由圖示可知：在體細胞中，成對的基因分別位于成對的兩條____________上。
(4)基因是具有遺傳效應的__________片段，它通過指導蛋白質的合成來表達自己攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的____________表現。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數。據此回答：
（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數要少得多，因為小白鼠的 能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由 決定的。
（2）實驗結論： 。
（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可） 。
（4）在該實驗的基礎上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題 。
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【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，將兩株高莖豌豆作為親本進行人工控制的傳粉雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆莖的高矮，統計數據，其結構比例如圖所示，請據圖回答：
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對________，其中，顯性性狀是_______，若顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子代中高莖豌豆的基因組成是______。
(2)讓子代的矮莖豌豆進行雜交，后代出現高莖豌豆的概率是_________。
(3)將同一株矮莖豌豆所結籽粒，隨機平分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產量明顯高于后者，這種變異在生物學上稱為___________________。
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