【題目】俗語說“魚兒離不開水”．對此最恰當的解釋是（ ）
A．生物影響環境 B．生物適應環境
C．生物改變環境 D．生物依賴環境
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【題目】下列有關心臟的敘述，正確的是（ ）
A.有四個腔，且上下、左右都相通
B.左心室的壁比左心房的壁厚
C.右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D.無瓣膜，也能保證血流方向
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【題目】下列有關玻片標本制作的操作過程，順序正確的是
①蓋上蓋玻片
②將生物材料放入水滴中
③用吸水紙吸去多余的水
④在載玻片中央滴一滴清水
A. ④②①③ B. ④③②①
C. ①②③④ D. ③①②④
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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到人血涂片圖象，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.①含有細胞核，能吞噬入侵的病菌
B.②若代表血漿，主要成分是水，能運輸養料和廢物
C.③數量最多，具有運輸氧氣的功能
D.輸血時血型不合，④會凝集成團
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【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請據圖回答下列問題。
（1）環境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。
（3）為預防某些傳染病（如甲型H7N9流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產生___________，這屬于人體的第_______道防線。
（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。
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【題目】科學探究是研究生物學的重要方法，為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線．請根據圖回答下列問題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）
（1）為了確保實驗的科學性，該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理，這樣做的目的是 ．
（2）仔細觀察圖甲中的A、B、C、D等處的操作，圖甲所示的實驗設計能探究水、、等因素對光合作用的影響．
（3）一段時間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現的現象是 ， 原因是 ．
（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是（填寫向左、向右或者不動）．圖乙中的曲線Ⅰ和曲線Ⅱ，其中與D裝置內葉片的生理活動相對應的哪一曲線？ ．
（5）對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重，欲使其質量最大，結合圖乙中的曲線應選擇點左右摘取葉片．
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【題目】下圖是用酵母菌制作面包的過程，請據圖回答下列問題。
（1）將生面團保持在30℃，一小時后它的體積將會_____________；此時面團中的葡萄糖被酵母菌分解成______________和___________________。
（2）生面團放入烤爐約10分鐘后，它的體積不再改變的原因是______________________________。
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【題目】某生物學科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查，得到下表數據。請根據表中的內容及所學的相關知識解答問題。
組別 | 婚配方式 | 被調查家庭數 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
第一組 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二組 | 雙眼皮×雙眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三組 | 雙眼皮×單眼皮 | 162 | 54 | 126 |
（1）根據第______組數據，可以判斷出雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。
（2）如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因．a表示控制眼皮隱性性狀的基因．那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有____________。
（3）小剛單眼皮，但其父母卻都是雙眼皮。小剛的父母響應國家“二孩”政策，準備要再生一個孩子，這個孩子為雙眼皮的可能性是________________。
（4）小剛想要一個妹妹，他的愿望能夠實現的概率是______________。
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