【題目】由浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物組成池塘生態(tài)系統(tǒng)。 （______）
A．正確 B.錯誤
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗．在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標本的某個視野如圖，化驗結果如下表．根據(jù)圖表信息回答問題：
（1）醫(yī)生想將圖中血細胞①移至視野中央觀察，血細胞①的名稱及玻片移動的方向是________ ．
A.血小板，左上方
B.紅細胞，右下方
C.白細胞，右下方
D.白細胞，左上方
（2）血液是由圖中所示的血細胞和具有運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物等功能的組成．
（3）該同學的化驗結果中值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血．貧血癥有多種類型，其中鐮刀型細胞貧血癥患者的遺傳物質發(fā)生變化，該貧血癥是一種的變異．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小偉同學在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況，請你根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）通常情況下，使用（填“高”或填“低”）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況．
（3）觀察中發(fā)現(xiàn)，血液快速地由視野的左邊向右邊流，這是血管．
（4）在繼續(xù)觀察中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的血管A，B，C，它們各是什么血管？
A是血管；B是血管；C是血管．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題。
（1）沒有根、莖、葉等器 官分化的是[ ]（填序號） 類植物，這類植物中的 是單細胞植物。
（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了等器官，但它的生殖過程離不開 ， 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生 ， 但B類植物的種子有包被，C類植物的種子是的，沒有包被。
（4）具有根、莖、葉的植物有(填符號)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是腎單位結構示意圖，請回答下列問題：
（1）腎單位由圖中的③、④、⑤三部分構成．
（2）⑤中的液體是 ， 如果在檢查中發(fā)現(xiàn)有紅細胞和大量的蛋白質，請推測可能出現(xiàn)病變的部位是（填結構名稱）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定的變化或受到外來因素干擾時，它可以通過生態(tài)系統(tǒng)內部的__________________，克服系統(tǒng)內部的變化和外來干擾因素的影響，維持________________________的狀態(tài)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在A、B、C三個不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請據(jù)圖分析回答： 
（1）在巖層中形成化石的生物比較簡單、低等。
（2）通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石等方面的研究，可以說明生物進化趨勢是從簡單到復雜，從到 ， 從水生到陸生。
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