【題目】下列關于壽光大雞的敘述，正確的是（ ）
A．體型碩大，就巢性強，產蛋量高 B．發育類型屬于晚成雛
C．進行雙重呼吸，有的骨愈合 D．胸腔和腹腔之間有膈
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結構示意圖，請根據題意在“[ ]”中填寫相應的字母或數字，在“____”上填寫名稱。
（1）顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數，是圖甲中c，和[ ]兩者放大倍數的乘積。
（2）菠菜蛋湯呈現綠色，是因為高溫破壞了圖乙中的[ ]，使其喪失了控制物質進出細胞的功能。
（3）③和⑦是兩種能量轉換器，光合作用發生在[ ]中。
（4）將乙、丙所示細胞置于清水中，會脹破的是圖________所示的細胞。
（5）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細胞只提供圖丙中的[ ]。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花、果實和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據，主要原因是
A. 形態較小，利于解剖、觀察 B. 與繁殖后代有重要關系
C. 形態和結構相對固定 D. 容易被采集，便于比較
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答：
（1）植物細胞和動物細胞都有的結構是[①]細胞膜、[②] 、[③] 。
（2）細胞的控制中心是 。
（3）對細胞有保護和支持作用的是[④] 。
（4）該同學觀察裝片時，使用的目鏡標有5×，物鏡標有10×，則視野中的細胞放大了 倍。
（5）圖中所示的細胞結構中，[②]內有許多與細胞生命活動有關的細微結構，如與呼吸作用有關的線粒體與光合作用有關的 等。
（6）根據你在顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構，繪制細胞結構圖，并標注名稱。
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【題目】為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂，并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數，該研究過程主要采用了
A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調查法
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【題目】【活動過程及方法】
一、提出問題
饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關?
如果有關，它們各起什么作用?饅頭變甜是否是淀粉發生了變化?
二、根據以上問題，你們小組作出的假設是：
三、制定并實施計劃
參照下面的方案制訂自己的探究計劃
1．取唾液
用涼開水將口漱凈，口內含一塊消毒棉絮。約1分鐘后，用干凈的鑷子取出棉絮，將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中。
2．制備饅頭塊
取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊。將A塊和B塊分別用刀細細地切碎、拌勻（模擬 和 ）；C塊不做任何處理，做為 。
3．試管編號
取3支潔凈的試管，分別編上（1）、（2）、（3）號，然后做如下處理：
4．水浴加熱
將3支試管一起放人37℃左右的溫水中。5～10分鐘后，取出試管放在試管架上，冷卻。
5．滴加碘液
向3支試管內各滴加2滴碘液，搖勻。仔細觀察并認真記錄，將各試管中顏色的變化填人下表中（此表僅供參考，也可自行在下面空白處設計表格）：
四、分析結果，得出結論
通過分析實驗結果，你們小組得出的實驗結論是：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）。按照達爾文的觀點，現代角馬的角發達的原因是（ ）
A．代代使用的結果
B．發生了定向的有利變異的結果
C．繁衍后代的結果
D．角發達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來
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