【題目】小明經常看見廣告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活.”他想通過自己所學的知識,進行探究,于是他和小聰兩人分別進行了探究,如圖所示:
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下列說法錯誤的是( )
A.小聰的實驗比小明的實驗更合理
B.手指涂按培養基之前,培養基必須進行高溫處理
C.“手指往培養基輕輕按一下”的操作相當于接種
D.“手指往培養基輕輕按一下”后,培養基應再次進行高溫滅菌處理
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【題目】數百年前,我國黃土高原有茂密的森林,后來由于人口 過于集中,長期掠奪式的開發等原因,如今黃土高原已變成了荒山禿嶺,這種現象說明( )
A.生物適應環境 B.環境條件決定生物的形態
C.生物影響環境 D.環境條件決定人口的數量
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【題目】6月是“食品安全月”。以下做法與“食品安全”要求不符的是
A.日常生活中,要注意飲食衛生
B.就餐時,只注重菜肴的口感和色澤
C.購買進口食品時,要選擇經過檢疫的
D.購買食品時,要關注出廠日期和保質期等
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【題目】下圖中A和B中的老鼠正在通過復雜的迷宮。這兩個迷宮相同,但在圖B的末端有一塊奶酪,圖A的末端則無任何東西,請觀察圖A和圖B,思考一下,然后回答下列問題。
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(1)老鼠是用_________(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的。
(2)老鼠再通過迷宮的過程中,將會通過_________(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)哪一只老鼠可能學得快一些?這說明獎賞能或不能幫助學習?這對你的學習有什么啟發?
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【題目】雨后常見到蚯蚓爬出地面,這是因為( )
A.雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面交配產卵
C.雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食 D.雨后土壤中壓力加大,蚯蚓無法運動
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【題目】下列關于芽孢的敘述,正確的是( )
A.芽孢就是孢子
B.芽孢是細菌在不良環境條件下產生的生殖細胞
C.芽孢是細菌在不良環境條件下形成的休眠體
D.霉菌菌落表面呈現的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色
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【題目】下圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題。
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(1)這個生態系統中的能量最終來源于____________。
(2)該生態系統的生物部分除了圖中的生物以外,還應包括________。
(3)圖中有________條食物鏈,請寫出其中最短的一條:________。
(4)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態系統中蜘蛛最初發生的變化是________,這可能導致生態平衡被破壞
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【題目】園林工人對行道樹進行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,這使根枝條不能繼續往上生長,這是因為破壞了( )
A. 輸導組織 B. 營養組織 C. 分生組織 D. 保護組織
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