【題目】影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 等。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.蒸騰作用只在白天進行
B.陰雨天移栽植物，可以提高成活率
C.葉是植物進行蒸騰作用的主要器官
D.蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量
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【題目】當前，某些地方的個別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低。請你從生物學角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響
A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光
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【題目】下圖為反射弧模式圖，有關該圖描述，正確的是 （ ）
A. ②是傳出神經
B. ⑤是感受器
C. 神經沖動的傳導方向是：①→②→③→④→⑤
D. 神經沖動的傳導方向是：⑤→④→③→②→①
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【題目】鳥是生物圈的重要成員，是維持生態系統穩定的重要因素，愛鳥護鳥，人人有責．如圖是鳥卵結構示意圖，請據圖回答：
（1）鳥卵中胚胎發育的場所是[]________，為胚胎發育提供氧氣的結構是[]________．
（2）鳥類生殖和發育過程中的每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為，其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于________行為．（先天/學習）
（3）在完成孵卵和育雛之后，雛鳥可以離開親鳥獨自飛行．請說出鳥適于飛行的形態結構特點________．（答出一點即可）
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【題目】關于蚯蚓的身體，下列說法不正確的是（ ）
A、組成身體的體節是相似的
B、環帶靠近身體的前端
C、依靠濕潤的體壁完成呼吸
D、身體前端的體節和后端的體節不同
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【題目】小明設計了一個細菌培養實驗：
（1）將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養基的培養皿進行高溫滅菌處理；
（2）洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養基上涂抹一下；
（3）洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養基上涂抹一下；
（4）丙培養基不涂抹；
（5）加蓋封好后，放在相同、適宜的環境下培養，如圖所示，請分析回答：
①根據小明的實驗過程，你認為他要探究的問題是：_____。
②將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養基的培養皿進行高溫滅菌處理； 其目的是_____；丙培養基的作用是_____；
③棉棒在培養基上涂抹，相當于細菌一般培養方法中的_____這一步驟。
④預期幾天后，三個培養皿中細菌菌落最多的是_____。
⑤如果實驗結果與你的預期一致，你認為要養成怎樣的衛生習慣？_____。
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